小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。。。【活动目标】1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。2.了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。【活动准备】幼儿用书《尾巴的用处》,多种动物简笔画图片,打好孔的图纸,课件。【活动过程】师:(在...点击查看详情
活动目标:1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣,帮助幼儿理解故事内容。2、说出这几种车的名称并知道其用途。重点:理解故事大概内容,说出车的名称。难点:说出这几种车的用途。活动准备:教师自制的大书一本(恐龙、救护车、洒水车、大客车)、小熊一个、红色轿车一辆、各种各样小汽车若干辆。活动过程:一、听故...点击查看详情
【活动设计】幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望,但还做的不是很好。在家长的调查问卷统计中...点击查看详情
【活动目标】1、初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。【活动准备】范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包。【活动过程】一、欣赏范画。欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什么形状,是怎么做成的。讨论怎样制作彩色巧克...点击查看详情
【活动目标】1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。【活动准备】1、...点击查看详情
【活动目标】1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。3、愿意主动地认识班上的小朋友。【活动准备】儿歌图片一张。图意说明:幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪些事情呢?看看图,好朋友可以躺在草地...点击查看详情
设计思路:冬天到了,漫天飞舞的雪花,银装素裹的白色世界,亮晶晶的冰雪给孩子们带来无数的新奇和惊喜。堆雪人、打雪仗是孩子们非常熟悉且喜爱的活动,给孩子们的生活增添了许多的欢乐。恰逢新年快到了,我们在开展布置新年的环境,要有新年的气愤,所以我选择了这次活动制作雪人新年贺卡,可以把我们制作好的贺卡用来布置...点击查看详情
【生成背景】现今的幼儿大多数是独生子女,生活条件比较优越,在家所处地位较高,家长宠爱过度,个个都是众星捧月般的“小皇帝”,他们一切都以自我为中心。在幼儿园里,这么多的“小皇帝”生活在一起,许多不和谐的音符产生了:争抢玩具、好东西独享、自由任性……为了使他们学会关心、了解他人的愿望和需要,并能为他人分...点击查看详情
【活动目标】了解洗澡时常用的沐浴用品,感受洗澡的快乐,喜欢洗澡。【活动准备】毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一个。【活动过程】一、看图片。看看宝宝洗澡时的表情,宝宝在干什么?宝宝喜欢洗澡吗?说说洗澡的感受。二、模仿洗澡。洗澡时需哪些东西帮忙?幼儿自己介绍洗澡用品。教师拿一塑料娃娃,用水把身上...点击查看详情
玩法:1.先请一名托儿戴上头饰当小猫.2.其他小朋友用手把眼睛蒙起来后,小猫很快地躲起来,同时发出“喵、喵”的叫声。3.小朋友听到叫声,就把手松开。请一托儿去把小猫找回来,找到后要说:“小猫在这里。”4.集体拍手鼓掌。5.换一名托儿当小猫,持续玩下去。准备:小猫头饰一个。提示:1.培养托儿的注意力。...点击查看详情