名称:快乐的动物村材料:图片。过程:1.听故事录音。2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。3.教师出示挂图讲故事。4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。5.幼儿一边听故事,一边阅读。建议:1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事...点击查看详情
名称一:大家玩得真高兴内容:大家玩得真高兴(阅读)材料:图片、儿歌《大家玩得真高兴》过程:1.幼儿随意阅读,教师个别指导。2.教师出示挂图,朗读儿歌。3.幼儿边看书边听教师朗读。4.教师放慢速度,引导幼儿跟读儿歌。建议:教师活动前将儿歌录音,活动中可以多次播放录音,便于幼儿反复感受和模仿。附儿歌:大...点击查看详情
一、名称:换帽子材料:图片、故事《换帽子》过程:1.幼儿自由翻阅图书。2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。3.为幼儿讲故事《换帽子》。4.按照幼儿的爱好决定讲几遍故事。5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。6.学讲故事中的对话。建议:1.可以将故事改编成木偶演出给幼儿看。2.准...点击查看详情
目标1、通过游戏活动,激发幼儿愿意资助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。2、巩固幼儿对大小的鉴别能力,发展幼儿的语言和创造性。准备1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。2、5筐差别材料的建构积木。过程1、导言兴趣:a.出示小动物,别离与各种小动物打招呼,如:“小牛妈妈你好!小牛宝宝...点击查看详情
目标:1、能平静地倾听故事,对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。准备:1、小熊玩具一个。2、图片,故事。过程:1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。――小熊司机要带大家去儿童公园玩,在路上会发生什么事情呢?(幼儿自由颁发本身的想法)2、出示图片,引导幼儿按挨次观察。――观察画面一。谁是司机?汽车...点击查看详情
目标:学习大胆说话,乐意向大家介绍本身家门口的特征,能说出本身住在何处。准备:1、请家长有意识地引导幼儿观察本身家周围的特征,与孩子合作将家门口的主要特征画下来带到幼儿园,教师也将本身家门口的特征画成图画。活动前将幼儿的画贴在展板上。2、小兔、小鸟、小鱼的图片,浆糊。过程:1、教师出示本身的画,让幼...点击查看详情
目标:1、能听清并愿意回答教师的提问。2、学习边做动作边念儿歌。准备:1、与幼儿人数相等的金鱼挂饰或胸贴。2、图片。过程:1、看图谈话。――出示挂图。提问:金鱼身上有什么?(指着头提问)金鱼头上有什么?有几只眼睛?(指着尾提问)这是什么?有几条尾巴?尾巴像什么?2、教师边做动作边念儿歌。儿歌里说了些...点击查看详情
学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。准备:1、图片。2、故事磁带。过程:1、倾听理解故事1―2段。――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。―一一出示图片边指边讲故事1―2段,教师可提以下问题:小...点击查看详情
活动目标1、喜欢和同伴一起念儿歌。2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。活动准备1、各种花灯若干。2、图片活动过程1、教师请幼儿玩灯,引导幼儿观察并彼此交流:玩的是什么灯?过什么节玩灯?大家一起玩灯,心里怎样?2、教师利用图片与幼儿共同回忆灯会的快乐情景,用儿歌中的句子进行归纳。――过什么节玩灯?小伴侣...点击查看详情
活动目标1、理解故事的主要内容,喜欢听故事。2、学说“白白的牙齿真标致”。活动准备1、玩具小熊。2、图片,故事磁带。活动过程1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。――玩具小熊的故事可多了,今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。2、出示图片《小熊拔牙》,教师边指图片边讲述故事。――故事里有谁?他最喜欢...点击查看详情