一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:对于托班宝宝而言,运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神;2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力;3、知识目标:学习走和跑等基本动作;4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,...点击查看详情
【活动目标】1、认识螺旋线波折线波浪线,了解线条基本画法。2、通过感受音乐的节奏快慢,舒缓有力等,运用肢体动作表达某种线条。3、幼儿喜欢参与艺术活动,并勇于表现自己。【重点难点】了解线条基本画法,喜欢参与艺术活动,并勇于表现自己。【活动准备】红绿蓝色油画棒,不同节奏的音乐,邀请函卡片。【活动过程】一...点击查看详情
【活动目标】1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的喜爱之情。2、培养观察力和大胆绘画的能力。3、在观察蝌蚪的基础上,简单画出小蝌蚪的外形特征。【活动准备】1、背景图—青蛙和小蝌蚪。2、图片——小蝌蚪。3、幼儿用图画的纸和笔。【活动过程】一、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。师:小朋友们看,青蛙妈妈正...点击查看详情
【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"爬"这一动作。为了满足宝宝的需求,我设计了健康活动《蚂蚁爬爬》,通过活动使宝宝的兴趣得到延续,发展宝...点击查看详情
【活动目标】1、尝试感受冷、暖。2、了解一些取暖的方法。【活动准备】1、在户外活动后进行。2、各种取暖物品数件,如手套、围巾、大衣、热水袋等。【活动过程】一、谈话引入(评析:对室内和室外进行对比,让宝宝感受冷暖。)从户外回来,外面暖还是里面暖和?用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了,小脸蛋也...点击查看详情
引言:这是我们的大家庭,我们有很多兄弟姐妹,我们都是幼儿园里的乖宝宝,今天是我们一起过生日的日子,看我们都带着生日的祝福彼此。活动目标1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱。活动准备1.室内放置一个小型滑梯并装饰...点击查看详情
【活动目标】1、乐于参与小汽车印画的操作活动。2、能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼,增强手部小肌肉的发展。(重点)3、通过对小汽车车轮印画活动,感知不同物体印画的特殊效果。(难点)【活动准备】范画、玩具汽车数量、各种小鱼若干、水粉颜料、彩色卡纸。【活动过程】一、出示PPT,激发幼儿兴趣...点击查看详情
【教材分析】托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计《花尾巴》的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验到有朋友...点击查看详情
【活动目标】1、喜欢晒太阳,愿意扮演角色参加游戏,能愉快的表现自己。2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、巩固爬、滚的动作。【活动准备】教师准备:乌龟头饰一个,自选音乐磁带,录音机。幼儿准备:已有会向前爬和走、跑的动作经验。【活动过程】一、教师戴头饰扮演"乌龟妈妈",幼儿扮演"乌龟宝宝"。乌龟...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用手指蘸颜料,在纸上随意画。2、能模仿教师和家长的动作学习点画。3、愿意大胆点画,感受点画的乐趣。【活动准备】红、黄、绿颜料及抹布,人手一张白纸【活动过程】1、教师以变魔术的方式出示颜料,请幼儿说说颜色名称。师:看!你们知道这是什么吗?这是什么颜色?2、教师以游戏化的语言和夸张的...点击查看详情