活动目标1、知道有朋友是快乐的。2、学会使用待客语言:XX好、请进、请坐、再见。活动准备1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。2、事先与家长交谈过,了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色游戏玩具若干。活动过程1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。――门铃响了,我们应该怎么做?(问“你是谁?”)2、外班教师回答...点击查看详情
活动目标1、愿意和老师一起玩语言游戏。2、能为游戏换词,并能大胆说出想说的话。3、体验剪纸活动中的愉快情绪。活动准备小动物、生活用品图片若干,小布娃娃一个。活动过程1、出示小布娃娃,引起幼儿兴趣。――有个小宝宝可能干了,他怎么能干呢?老师念首儿歌给你们听。(教师念儿歌《剪纸歌》)2、出示各类实物图片...点击查看详情
活动目标1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。2、乐意听故事,学讲故事中的句子。活动准备1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只。3、图片,故事磁带。活动过程1、出示挂图,讲述故事,边讲边提问:――红色的气球像什么?――黄色的气球像什么?――绿色的气球像什么?――小...点击查看详情
活动目标:1、感受家庭和友情的温暖。2、能感知理解故事的主要内容。活动准备:故事1、观察图片,看看猜猜图中的意思。2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。3、用问题资助幼儿感受和理解故事。―――谁迷路了?―――小鸭子找不到家,着急不着急?它是怎么说的?一起学一学鸭子讲话。―――谁资助了小鸭子?兔妈妈...点击查看详情
学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。活动目标1、能平静地倾听故事,对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备1、小熊玩具一个。2、图片,故事。活动过程1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。――小熊司机要带大家去儿童公园玩,在路上会发生什么事情呢?(幼儿自由颁发本身的...点击查看详情
活动目标1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。2、能大声地在集体中回答问题。活动准备图片、故事。活动过程1、欣赏故事,初步了解故事中的人物及内容。――教师有心情地讲述故事一遍。――故事的标题问题是什么?故事中有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃是怎样做的?――教师再次讲述故事,并出示图片。――教师按...点击查看详情
目标:发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。准备:幼儿已有过年时贺年的生活经验。过程:1、情境演出:教师扮乙:“恭喜恭喜,我给大家贺年了!贺年了,贺年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。幼儿扮甲:(蒙上眼睛)谁敲我的门?乙:我是你的好伴侣,猜猜我是谁?甲:是XX老师。2、老师贺年的时候说了什么?今天我们来玩一个...点击查看详情
目标:1、理解故事的含义,懂得不克不及玩大剪刀的原因。2、初步学习沿物体的边线剪纸。准备:1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。过程:1、出示图片。2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。3、幼儿讨论:为什么小孩子不克不及玩大剪刀?4、幼儿操作:学妈妈裁衣服。要求幼儿沿...点击查看详情
学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。活动目标:1.练习四散跑和改变标的目的跑.2.发展动作的灵敏,协调及躲闪能力.活动准备大的操场上重难点:练习四散跑和改变标的目的跑活动过程:1.教师和幼儿玩游戏.教师站在全体孩子的面前对大家说:小伴侣,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能...点击查看详情
学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。活动配景:三只小兔坐在林子里的草地上,笑嘻嘻一块儿吃东西,(开心的野餐活动,我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子一起野餐去了。)一只小兔说:我吃狐狸。(奇怪?!兔子敢吃狐狸?)一只小兔说:我吃大灰狼。(不得了!兔子居然敢吃大灰狼!这可是其...点击查看详情