活动目标:1.欣赏纸艺品,感受纸艺品的艺术美。2.尝试学习儿歌《折纸歌》。3.积极参与纸艺活动,体验玩纸的乐趣。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备:1.准备各种纸艺作品,如纸风车,纸跳蛙,纸陀螺,纸花,纸粽子,纸花篮,各种小动物折纸,纸编作品,剪纸作品,...点击查看详情
设计背景这节教学活动内容我主要是根据我班刚开学小朋友的情绪有些不稳定,甚至有些家长跟我反应小朋友不愿上幼儿园,所以我设计这节课《我爱上幼儿园》,主要是激发幼儿的情绪,让每个幼儿喜欢上幼儿园,知道幼儿园朋友多等……活动目标1.学习有节奏地朗读儿歌,尝试自编动作进行表演。2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。...点击查看详情
活动的产生:每天总会有一两个小朋友从家里带玩具到幼儿园来,只要玩具一拿出来,全班的孩子都会很好奇地围上去,这种现象屡禁不止。与其禁止孩子们不要带玩具来幼儿园,不如让他们痛痛快快地来一起玩玩具好了,这是个孩子们都非常感兴趣的题材,我想我可以带着全班的小朋友来一次愉快的玩具国的旅行。于是,主题探索活动―...点击查看详情
设计背景为了增强幼儿勤俭节约意识,启发他们多动脑、多动手、多制作手工物品,培养他们节俭的好习惯,并结合自身年龄的特点,根据课改纲要的要求,设计这个“变废为宝”的活动。活动目标1、培养幼儿勤俭节约意识。2、启发幼儿动手动脑能力。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、...点击查看详情
活动设计背景春天是万物复苏的季节,教师努力为幼儿创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过“看、摸、听、说”等多种途径与主题活动互动,让幼儿了解春天、走进春天,关注大自然的神奇变化。逐步地亲近和喜欢大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的喜爱之情!在拓展中运用图片欣赏,让幼儿从小树立保护环境的意识...点击查看详情
活动背景:儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。每一句的末尾和下一句的开头呼应,非常有利于幼儿进行预测。同时在知识经验方面,还展现了不同动物的生活习性特征,用“爬、飞、跳、游”等动态...点击查看详情
活动目标:1、运用各种感官观察小草,丰富有关小草的认识。2、感知小草与人类生活的关系。3、学习有关小草的制作活动,体验创作的乐趣。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:请家长带孩子到草地观察小草,获取一些小草的知识。活动过程:一、了解小草的特征。1、前几天,...点击查看详情
活动目标:1.启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。2.激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。3.以说唱结合的形式体验歌唱的快乐,并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。活动准备:PPT活动过程:一、发音练习,学唱并用动作...点击查看详情
活动设计背景让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫,它们是益虫.有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。活动目标1.学习将圆形纸剪贴成锥形。2.加深对昆虫的认识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点培养幼...点击查看详情
活动设计背景班级有小朋友过生日,孩子们都很兴奋活动目标1.能清楚连贯地谈论自己过生日的情景,表达自己愉快的心情。2.能认真倾听同伴的谈话,会从同伴的话语中学到新的经验和词语。3.感受大家对自己的关心爱护,有爱父母的感情。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。...点击查看详情