活动设计背景中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的动作协调性以及灵活性都还需要锻炼。个别孩子性格孤僻,引导幼儿多参加集体活动,所以设计了本次活动。活动目标1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。2、体会集体合作的快乐。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、发展幼儿的动手能力。5、培养...点击查看详情
主题目标1.知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪,学习适当地表达自己的情绪。2.学习与想小朋友互动、分享与交流,增进快乐的体验。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5.探索、发现生活中的多样性及特征。主题说明:到了中班下学期,幼儿的身心发展进入了另一个转折期。她...点击查看详情
生成背景:本周我们开展了《做小船》这一活动,幼儿在活动中表现积极,并对船的相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富幼儿对船的了解,我于是生成了此次活动。活动目标:1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途,激发幼儿对船的探究兴趣。2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。3、培养幼儿敏锐的观察能...点击查看详情
活动设计背景幼儿和妈妈出去的时候,在街道上会有红绿灯~斑马线~停车场~=等等交通标志,从小就要让幼儿认识这些最基本的常识。活动准备1、马路场景(红绿灯,停车场〈点、数〉,方向盘,人行横道线。2、动物胸饰。3、前期经验(参观马路上的车,交通设施,参观停车场)。活动目标:1、培养幼儿敏锐的观察能力。2、...点击查看详情
设计背景因本班学生有浪费食物的毛病,为了教育他们,特上次节课。活动目标1、初步了解幼儿园里出示的工作,直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。2、体会厨师的重要和辛苦,学会尊重别人的劳动。3、学习就餐的基本礼仪,尽量不撒饭。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点...点击查看详情
活动目标:1、培养幼儿的自尊感和成功感。2、培养幼儿对猜谜语的学习兴趣和动手操作能力。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:谜语树水果图片熊猫手偶、头饰动物图片交通工具图片活动过程:一.导入方法教师说谜...点击查看详情
教育价值分析:通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识。活动目标:1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。2.在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。3.愿意参加活动,感受节日的快乐。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动难点:中秋节的...点击查看详情
活动目标:1、观察了解蔬菜的生长过程,初步认识几种常见的蔬菜。2、掌握各种蔬菜的基本特征。3、通过参观小菜园的活动,使幼儿体验到丰收的喜悦。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、介绍今天外出的地方,及注意事项。2、提出问题:我们会看到许多的菜,注意观察...点击查看详情
活动目标:1.探索颜色混合后产生的变化。2.乐于和同伴分享自己的发现。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4.发展幼儿的动手能力。5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备:装有半瓶清水的矿泉水瓶子10个,里侧涂上颜料的盖子20个,红黄蓝三种颜料,红黄蓝标签若干。活动过程:一、清水变成有...点击查看详情
活动目标:1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。2、幼儿能背诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力。3、通过主题活动的开展,激发幼儿爱护和保护自然环境。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、flash动画2、拟人...点击查看详情