主题来源:进入中班以后,孩子的户外活动场地也变了,我们由原来的一楼到二楼,新的环境变化孩子非常新奇,尤其是对从一楼爬上来的藤蔓—丝瓜,好奇无比。孩子好奇这个东西是什么?为什么“它”长着跟弹簧一样的东西?“它是什么?”丝瓜的生长越来越弯曲,孩子们的关注也也越来越浓厚。于是结合孩子的兴趣,我们开展了这次...点击查看详情
活动设计背景现在的孩子,大多都是独生子女,家长总有种把什么好的都留给孩子,养成了孩子有什么不会想到父母的现象。结合幼儿园主题式课程的《小小厨房》,让幼儿从中感受小刺猬对妈妈的爱,从而学习它那种爱妈妈的情感。活动目标1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈...点击查看详情
设计意图:1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。活动目标:1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。2、知道不要乱扔垃圾,保持环境...点击查看详情
设计意图:《纲要》中提出,要选择贴近幼儿生活的内容,要根据幼儿的特点,兴趣点,来组织生动有趣、形式多样的活动,吸引幼儿主动参与。糖果是每位幼儿都喜欢的食品,我们班的孩子更是个个都是“小馋猫”,因此我设计了本活动,让幼儿通过品尝糖果,了解糖果的几种常见的味道,培养幼儿的探究意识。活动目标:1、了解糖果...点击查看详情
设计说明:这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分,目的是让幼儿在充分感知的基础上,用艺术的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。活动目标:1、能合着快慢不同的音乐节奏,创造性地用身体动作模拟各种汽车。2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。4、探索、发...点击查看详情
活动设计背景由于中班幼儿比较爱挑食,吃饭时经常把蔬菜挑出来,挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物,养成爱吃蔬菜的好习惯。同时认识一些蔬菜并了解它们。因此我设计了这节课。活动目标1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。2、了解吃蔬菜对身体的好处。3、引导幼儿不偏食、挑食。4、知道人体需要各种...点击查看详情
活动由来随着天气的变化,逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。教育目标1、引导小朋友认识秋天的天气特征。2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。3、与...点击查看详情
活动目标:1、了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验。2、学习整理物品,增强自我服务能力。3、能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动设计:最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要...点击查看详情
设计意图:大头娃娃是我国民间艺术的一种,凝聚着民族的智慧和艺术美。如果将这个资源利用到教学中来,既可以让幼儿了解中国民间艺术和文化,激发孩子们的民族精神和创作欲望,又能在具体的制作过程中,发展幼儿的立体造型能力、空间思维能力和创造力。于是生成了本次手工活动——《可爱的大头娃娃》。活动目标:1.欣赏并...点击查看详情
设计背景教师安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的幼儿,应及时向老师汇报。活动目标1.使幼儿知道应及时大小便,大小应在适当的地方。2.初步懂得要讲卫生,爱清洁。3.培养良好的卫生习惯。4.初步了解预防疾病的方法。5.探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点帮助幼儿逐步养成讲卫生,爱干净的习惯。活动...点击查看详情