教学目的与要求:1.欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。2.学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。3.体验欣赏、表演、合作带来的快乐。教学重点:欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。教学难点:学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。活动准备:影碟机、碟片《千手观音》...点击查看详情
活动目标:1.在理解音乐的基础上,能较形象地表现小老鼠走、望、拽的动作。2.敢于大胆想象、表现,体验参与游戏的乐趣。活动准备:1.音乐《小老鼠和泡泡糖》2.有玩泡泡糖的经验,对泡泡糖的粘性有感性认识。活动流程:一、故事导入通过教师讲述自编故事《小老鼠偷油历险记》激发幼儿对表演的兴趣,帮助幼儿理解音乐...点击查看详情
活动目标:1.能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。2.尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作.3.知道泡泡糖会破坏我们的环境,增强幼儿的环保意识。活动准备:图谱,音乐活动过程:1.小朋友们看,今天谁来班里了?2.这只小老鼠啊,趁妈妈睡午觉的时候,悄悄地溜出去玩了,会发生什么事情呢,我们一...点击查看详情
设计思路:歌曲选自我国传统的《司马光砸缸》的故事,音乐也再现了这一故事。通过音乐游戏的方式让孩子们在说说、听听、玩玩的过程中感受音乐、表现音乐,增强孩子们对故事的了解,同时也让孩子们知道当遇到意外的时候要冷静、机智、勇敢。活动目标:1.感受歌曲轻松、活泼的情绪,理解歌词内容。2.根据歌曲情节大胆想象...点击查看详情
活动目标:1.感受歌曲流畅,欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法,并初步学会演唱。2.体验歌曲中蕴涵的克服困难,不服输的精神,知道面对困难要树立信心,勇于克服。活动准备:挂图、钢琴、坡道道具、音乐磁带、课件等。活动过程:一、开火车进活动室?激发幼儿兴趣1.教师播放《不认输的小火车》伴奏带?带幼儿进活...点击查看详情
活动目标:1.能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节目的喜庆氛围。2.学习“闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。3.尝试以对唱的形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐。活动准备:1.有关灯会的录像或图片。2.幼儿学习资源、教学挂图(龙灯、凤灯、狮子灯、孙猴闹天宫灯的图片)...点击查看详情
活动目标:1.感受活泼欢快的曲调,了解并拍出3/4拍强弱弱的节奏特点。2.能用连贯的声音演唱歌曲,并用跳跃的声音唱好歌词。活动重难点:重点:能用连贯的声音演唱歌曲,并用跳跃的声音唱好歌词。难点:了解并拍出3/4拍强弱弱的节奏特点活动准备:PPT课件、歌曲动画、小蜗牛图片。活动过程:一、猜谜语引出小蜗...点击查看详情
活动目标:1.会模仿和创编一些小猫走路的动作,引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.通过音乐游戏培养幼儿的反应能力。3.培养幼儿一定的自制力。活动准备:1.课前学会或熟悉《找小猫》的歌曲(在平时让幼儿多次欣赏歌曲),这样能让幼儿在活动中有更多的游戏时间。2.《找小猫》的音乐磁带(歌曲和伴奏)、录音机。3....点击查看详情
活动目标1.理解歌词内容,唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀——嗒”乐句。2.感受歌曲优美、抒情的旋律。活动准备图谱《小篱笆》、歌曲音乐等。活动过程(一)发声练声,调动幼儿情绪1.老师和孩子们一起进行发声练习,幼儿用唱歌的方法与老师进行互动,营造一种活泼、宽松的活动气氛,调动幼儿参加活动的热情。2.练声曲《向风儿问...点击查看详情
活动目标1.能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲,表现出歌曲温暖、快乐的情感及爱的氛围。2.学习歌曲的表达方式,能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。3.尝试进行创编,并体验合作演唱的乐趣。活动准备《我爱你》教学挂图,歌曲《我爱你》。活动过程(一)导入1.小朋友们你们最爱的人是谁啊?为什么爱他?小结...点击查看详情