活动目标：1、通过硬币小实验，让幼儿初步感知物体具有的惯性。2、体验科学活动带来的乐趣。活动准备：硬币和小纸条若干、视频。活动过程：一、谈话导入教师："小朋友每天是怎样来幼儿园的?"教师："那你们有没有发生过这样的事情?"二、基本部分1播放视频，让幼儿自由回答。教师："你们看看这辆车发生了什么事?"...点击查看详情
【设计意图】在一次活动课上，我班的小朋友张文达跟我说："老师，我奶奶家的老母鸡领着一群毛绒绒的小鸡，可爱极了。"他又好奇的问："老师，母鸡怎么一下子生出那么多小鸡呀?"这时，好多孩子也围过来，七嘴八舌的议论开了。为了满足孩子们的好奇心，于是我就设计了《小鸡出壳了》这节活动课。【活动目标】1、知道小鸡...点击查看详情
活动准备：1.视频2.彩绳1根、正方形、圆形"饼干"若干。活动目标：1.学习将圆分成相等的两份。2.探索物体等分的多种方法，发展观察和比较能力。3.萌发幼儿对等分的兴趣。活动过程：一、故事导入：1.今天高老师给大家带来了一个有趣的故事，请你们在看故事的同时，想想两个问题：(1).故事中发生了什么事情...点击查看详情
活动名称：有趣的剪刀活动目标：1、观察比较生活中常见的剪刀，了解它们的不同特点和用途，并乐于大胆表达。2、理解剪刀与人们生活的关系，感受剪刀带来的方便。活动准备：1.物质准备：剪刀、图片、PPT课件等2.幼儿经验准备：搜集、了解各种各样的剪刀活动过程：一、猜测导入1、出示摸宝袋今天我带来了一个神秘的...点击查看详情
一、活动目标1.了解花生的组成结构，认识花生的生长过程。2.学习从内向外有序的观察。3.愿意在集体面前大胆表达自己对花生的认识。二、活动准备每组准备一小筐花生、投影仪、花生的生长过程图片(发芽、长大、开花、结果)、铅笔、记录纸(每人一份)、各类花生制成的食品。三、活动过程1.导入活动，激发幼儿兴趣。...点击查看详情
活动目标：1.了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。活动重难点：重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。难点：能运用新学的...点击查看详情
活动目标：1、感知并发现磁铁能吸铁制品的特性。2、能初步尝试用所学到的知识来解决生活中遇到的问题，并且了解磁铁在生活中的运用。3、体验科学活动的乐趣。活动准备：1、幻灯片、记录表，道具图片。2、操作学具：磁铁、积木木头类：积木塑料类：尺子纸类：餐巾纸铁制品：曲别针、钉子，夹子活动过程：1、导入猜谜语...点击查看详情
活动目标：1.能运用多种感官感知、观察、比较物体，并用排除法推测盒子内的物品。2.积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。活动准备：1.教具：直尺、醋、铃铛、海洋球、网球、台球、篮子、盒子、表格。2.学具：盒子32个;幼儿姓名纸。活动过程：(一)谈话活动，引入话题。1.引入话题，引导幼儿想办法帮助美...点击查看详情
活动目标：1.在观察和探索的过程中初步了解视错觉现象。2.体验视错觉现象给生活带来的乐趣。活动准备：1.花一束;活动课件。2.陀螺、小鸟和笼子双面转片、转筒、错觉图片和小棒。活动过程：一、体会、了解眼睛的用途。教师拿出一束花，问：1.我手中的是什么?你用什么看到我手里的是一束花?(引出眼睛)2.眼...点击查看详情
活动目标：1、通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。活动准备：幼儿自带的不同材料制成的筷子、每组上面一样夹的物品(如：一组蚕豆、一组泡漠、一组花生、一组玻璃球、一组纸条等。活动过程：㈠观察各种各样的筷...点击查看详情
