说话嘟嘟囔囔,让人有些听不清。含含糊糊的语言里面,显示出不少的急促和激动。这不是什么电影的画面,而是大舌头儿童说话的场景,尽管他们非常想要说出流利的话。但是因为大舌头,最终只会出现这样的画面:非常急切的想要表达自己的意思,但是因为大舌头,而不能流利地说出,显得面容涨红。
那么到底什么是大舌头?
大舌头是口语病的一种,医学上称为言语不清,又叫吐字不清,俗称“大舌头”。原因在于发音器官生理异常或发音气流方向排出异常,就会出现各种形式的发音不准。也有因方言形成的发音不准,也被称呼为“大舌头”。
大部分大舌头的孩子和成年人个别音发不准,其它音没问题,机体功能完全正常,只是发音器官的肌肉力量不足、张力不够或协调性差,在发音时就会不准确,久而久之默认了这一错误信息,养成了错误的发音习惯,造成了发音的正误混肴。
对发音不准的错误认识:
1.有的父母或者家长会存在这样的一种错误认知,有相当一部分孩子的发音天生就没有发准过,于是这些家长就会认为孩子是先天的其他疾病。
2.认为孩子发音不对不过是语言功能还没有发育好,随着孩子的长大,语言功能就会慢慢的恢复,这是一个对语言发育阶段不了解,造成的错误观念。
其实儿童期语言发育会出现两个阶段
第一个阶段:两岁左右从对词的认识到词组,多数儿童发音都不是很准确。随着时间的推移,这种情况会自动消失(大多数儿童)。
第二个阶段:只有百分之一的儿童没有达到正确的发音,造成了部分声母的不准确,形成了构音障碍。他们仍然延续2—3岁的发音习惯,久而久之发音方法的错误条件反射便形成了。
导致儿童大舌头的8个原因:
1. 遗传因素,如父母,近亲里有大舌头;
2. 先天性生理发育不良,有各种畸型,如先天性腭裂;
3. 发音器官有疾病、生理有缺陷,如舌头过大、过小、过扁宽、过厚、舌系带过短;
4. 发音器官出现器质性病变;
5. 舌系带强直、声带痉挛、咬肌痉挛;
6. 发音位置不准确;
7. 发音方式、方法错误;
8. 方言形成了语音的结构定型。
可以在家进行的大舌头训练:
1.???? 舌操训练,可以在网上寻找比较权威的舌操视频来进行练习
2.???? 父母为孩子演示正确说话的语调,注意节奏平缓
3.???? 将孩子每一次的练习录音,然后给孩子听,进行矫正
4.???? 注意咬字发音,做到一字一音
语言发出是一个非常复杂的过程。声音是依靠咬字器官、呼吸器官和发音器官的密切联系和高度配合,在大脑语言中枢神经支配下发出的。言语不清(发音不准、吐字不清)实际上就是咬字器官、呼吸器官和发音器官的整体配合功能失调造成的。
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