在宝宝的发育过程中,听力发育是一个很重要的指标。妈妈可能在为要送宝宝到什么机构接受检查以及费用而烦恼,其实有些检查在家里也能完成。怎么观察宝宝的行为?怎么区分异常和正常表现?
宝宝听力的好坏将影响宝宝说话的能力,更影响宝宝智力的发展。宝宝越小,越不容易发现问题,也就越容易耽搁。所以,妈妈切不可小视宝宝的听力问题。居家生活中,如何检测宝宝的听力,该从哪几个方面入手呢?
行为观察
家庭自我检测中,最常用到的是“行为观察”,也就是看宝宝对声音的反应是否正常。宝宝的月龄不同,他在听到声响后的表现也是不一样的。
宝宝的正常表现:一般而言1-2个月的宝宝,他对较大声音的反应很强烈,比如家中的关门声很大或者有玻璃杯打碎时,宝宝就会有惊跳的表现;还比如过新年放鞭炮,“劈劈啪啪”的鞭炮声也会让宝宝吓得哭起来。
如果宝宝6个月了,他对声音的辨别就会敏锐一些,他的表达也会更清楚。当宝宝在另一个房间里哭的时候,妈妈的安抚声如“乖,宝宝,别哭,妈妈就来了”之类的话就会让宝宝安静下来,并有可能平息宝宝波动的情绪。
当宝宝9个月时,他已经可以爬行甚至走·了,这时,如果有一个较小的对象如积木等在宝宝身旁落到地上,宝宝就会上下左右寻声去找。
宝宝的异常表现:若当宝宝听力出现障碍时,他就会有一些与众不同的表现。妈妈越早发现,就越容易进行干预,也就越容易抢救宝宝的听力。
妈妈可以注意一下,如果家里3个月以下的宝宝对于突然发生的巨响毫无反应;或者到了半岁以后宝宝还不会寻找声音来源;又或者过了1岁'宝宝对于爸爸妈妈讲的话无法理解、叫不出“爸爸、妈妈”;甚至宝宝24个月了,还不能说两个字以上的短句。这时,妈妈可就要特别留意宝宝在听力上面的发展,必要的话,要及时送宝宝去检测和诊断。
而超过24个月的较大宝宝,他常表现出的语言障碍及反应迟钝就比较明显了,如:要求别人重复讲话;将电视机、收音机的音量调得很高;看电视时歪着头,将耳朵靠近电视机;听不见小鸟叫;对电话铃声、门铃声无反应等,这时候妈妈可要及时将宝宝送到相关医疗机构进行诊断、治疗。
语言发育的基本描述
宝宝的语言发育,也代表他的听力是否正常。下面的一些描述,虽然不是绝对对应每个宝宝的,但也可以作为检测宝宝听力是否正常的一个依据,如3、4个月的宝宝开始发出一些喃喃母语,当宝宝6个月时,他说出的就是一些有语调的声音了。而当宝宝9个月大,他就会模仿大人发出的声音。若妈妈说“啦……啦……”,宝宝就会回应“啦……啦……”。到了1岁,宝宝开始自主发音了,他就会有意识地发出“爸爸”、“妈妈”等一些简短的词语。
宝宝迟说话与听力障碍引起的说话困难的区别
常有妈妈对宝宝迟迟不肯说话感到疑惑,而怀疑是不是自家宝宝听力有问题。这里,我们有一个方法,可以区别宝宝是否是因为听力问题引起的说话困难。
1、如果宝宝的听力有重度障碍,那他根本就不会讲话。如果宝宝的听力有轻度障碍,那宝宝对大人的指示就不会理解,并会显得很木讷。
2、如果宝宝的听力没有问题,只是开口的时间比较晚,那他就会听得懂大人的指示,并表现出服从命令。这样的宝宝,只要耐心教导,说话是迟早的事。
总结:如果宝宝的听力有重度障碍,那他根本就不会讲话。如果宝宝的听力有轻度障碍,那宝宝对大人的指示就不会理解,并会显得很木讷。
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