【设计意图】大头娃娃是传统民间玩具的一种,它外形夸张、诙谐有趣,表演性强,孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞,而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术,舞曲节奏欢快,感染力强,舞步简单易学,通过游戏的形式开展活动,让孩子们感受参与秧歌舞的乐趣。【活动目标】1.体验参与学习民间歌舞的乐趣。2.学习秧歌舞中的“十...点击查看详情
一、活动目标1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。二、活动准备1.一盆小朋友种植的未发芽的蔬菜。2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。三、活动过程1.以未发芽蔬菜引出活动。"这是谁种的蔬菜啊?""告诉我们,你种的是...点击查看详情
活动目标:1.逐步理解故事内容,了解不同动物和蜘蛛说的话语。2.乐于大胆交流,懂得做事要坚持的道理。活动准备:多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字等。活动过程:一、导入1.(出示图片蜘蛛)师:这是谁,它有什么特殊的本领?2.师:我们一起来听一听这个故事"好忙的蜘蛛"。二、欣赏故事1....点击查看详情
教材分析:《遛一遛》这一素材具有以下特点:1.该作品朗诵起来富有节奏,充满韵律美,易引起幼儿的兴趣。2.作品形象鲜明突出,情节幽默诙谐,充满童趣,幼儿较感兴趣,容易理解、记忆。3.通过游戏,幼儿能学习一些小动物的叫声。4.游戏能让幼儿在轻松愉快的氛围中了解体会到做事要仔细,不要粗心大意。5.符合幼儿...点击查看详情
【设计意图】大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“为什么”。结合大班幼儿的年龄特点,我选用儿歌《我班有个小问号》作为素材,让幼儿大胆提问并尝试用绘画和记录的方式学习仿编儿歌,激发他们的好奇心、求知欲,鼓励幼儿遇事多问几个为什么,培养他们从小爱动脑筋的好习惯。【...点击查看详情
活动目标:1、在了解常见昆虫不同本领的基础上理解儿歌并学念儿歌。2、发挥想象愿意在同伴面前表达自己的看法。准备:运动进行曲文字:动物运动会摔跤、飞机、大刀、长枪、跳高、举重的图片活动过程:一、引起兴趣1、森林里要召开运动会了,可真热闹。开运动会有些什么比赛呢?小结:原来运动会中有摔跤、跑步、游泳、举...点击查看详情
活动目标?1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。活动准备1.绘本PPT2.图片:?大海、柳树、月亮星星、围巾、郑州?活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字,...点击查看详情
活动目标1.喜欢朗诵儿歌,感受各种汽车的功能与人们的生活的关系。2.理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。3.养成仔细倾听的习惯,提高对语言的感受能力和理解能力。过程:1、猜谜语引入主题,激发幼儿参与的兴趣。指导:①多种方式朗诵,引导幼儿认真倾听儿歌内容。1)有表情地朗诵鼓励幼儿认真倾听,初步理解儿歌内...点击查看详情
一、活动来源:图画书《点点点》整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,非常能满足中班孩子的好奇心。同时,《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。所以,我们组秉着让孩子在游戏中学习的宗旨,根据中班幼儿的年龄特点选择了一本好玩的图...点击查看详情
【活动目标】1、根据教师的提示,认真观察图画的内容。2、尝试用“小黑藏在××,它和××捉迷藏”的句式讲述自己的发现。3、在观察图画的过程中享受发现的乐趣。【活动准备】1、多媒体设备,教学PPT。2、自制“小黑捉迷藏”教学卡片。3、U形座位。【活动过程】一:认识“小黑”1、播放ppt引出活动的主角——...点击查看详情