活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌内容,丰富词汇:红色的小船,黄色的小船······。2、培养幼儿观察能力并能够大胆表述诗歌内容。3、感受诗歌的画面美和语言美,愿意有感情的朗诵诗歌。活动准备:PPT课件、视频、手工操作材料没人一份、胶水、抹布、颜色字卡、小怡宝瓶、红、黄、蓝、绿、紫、白等颜色。活动过程:...点击查看详情
活动目标:1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌的快乐,尝试仿编儿歌。活动准备:PPT,常见水果若干。活动过程:宝宝们!来,找个位子坐下来吧!一、分辨各种颜色的水果师:果园里水果大丰收了,我们来看看都有哪些水果成熟了?A、出示苹果:师:这是什么?(苹果)...点击查看详情
设计意图:小班幼儿年龄小,生活经验不丰富,他们只能听懂浅显的语言,喜欢听有重复节奏的语言或故事,易于接受富有童趣的文学作品,在听懂的基础上学习一些简单的文学语言,并逐渐迁移到生活中。原作《滑吧、滑吧,小雨点》散文中心句的句式松散,规律不明显,不便于小班幼儿诵读和记忆,改为排比句后,既易于幼儿理解,又...点击查看详情
设计来源:幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容,为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯,我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。风趣幽默的故事,符合小班幼儿的年龄特点,能让幼儿能从自己最熟悉的情境进入,帮助幼儿理解故事内容,激发幼儿参与活动的兴趣。活动目标:1、理解故事内容,体验倾听故事的乐...点击查看详情
活动目标1、能理解诗歌内容,感受诗歌的童趣和优美的意境。2、推测果子变色的原因。重点难点重点:孩子能吟诵儿歌,了解番茄的成长过程。难点:能根据儿歌内容自编动作。活动准备熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种会变颜色的蔬果活动过程一、谈话引出番茄。老师的魔法箱藏着一个神奇的东西,酸酸甜甜的可好吃了,你们想不...点击查看详情
一、活动目标:1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。3、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;并愿意表达自己的感受。二、活动准备:1、小鸡、小鸭、小狗、小兔教具2、小虫、小鱼、骨头、萝卜的食物教具3、PPT课件4、贴绒教具三、活动过程:(一...点击查看详情
活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动过程一、导入"今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?...点击查看详情
活动名称:神奇的小火车活动目标:1、初步理解故事情节,并能简要述说2、感受故事情节的跌宕起伏,并能表达自己的情绪3、能主动关注周围事物的变化过程活动准备:1、课件《神奇的小火车》2、故事中各角色的图片。活动流程:一、说说小火车,引出主题1、师:宝宝见过火车吗?火车是什么样的?幼儿互相交流并回答。2、...点击查看详情
一、活动目标:1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、活动准备:PPT、小动物图片、纸袋木偶、动画视频、 三、活动过程:1、欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。设计提问:(1)猜一猜故事里有谁?...点击查看详情
活动目标:1.学会控制或适当发泄自己的情绪。2.让幼儿了解好心情对身体健康的重要性。活动准备:自制心情脸谱教具活动建议: 1.教师展示一张小朋友的心情脸谱,让幼儿猜猜看他表达的是什么心情(高兴、伤心、生气、平静)。2.让幼儿也用心情脸谱说说他今天的心情是怎么样的。让小朋友根据自己的心情分成四组,并分...点击查看详情