活动目标:一、随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。二、积累幼儿洗澡经验,让幼儿爱上洗澡。活动准备:1、音乐磁带《我爱洗澡》、洗澡录像。2、各类洗澡用品。活动过程:一、引起幼儿洗澡兴趣。1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。2、热了怎样才会舒服?3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦,哗啦啦...点击查看详情
活动目标:1、初步学唱歌曲,学习用自然的声音唱出春天美好、愉悦的情绪。2、愉快的参与活动,并尝试用身体动作表现美,引导幼儿发现美。活动准备:板画活动过程:课前律动(一)、导入问题:小朋友你们知道现在是什么季节吗?今天老师带来了一首好听的歌曲,我们一起来听一听。(教师弹唱第一遍)(二)、听歌曲记旋律(...点击查看详情
目标:1.在游戏情境中感受乐曲欢快、活泼的特点。2.尝试辨识反复出现的乐句"咿呀咿呀呦",并运用肢体动作表现节奏"××××|×―|"。准备:1.彩色纱巾、音乐。2.图谱。过程:一、初步感受乐曲(一)听音乐,寻找其中反复出现的乐句。1、师幼一同欣赏乐曲,教师随音乐节奏轻微摆动身体,当出现"咿呀咿呀呦"...点击查看详情
活动目标:1、听辨和感受乐曲,尝试用多种方法表现大雨和小雨。2、乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的感受。重点:感受两段乐曲节奏、轻响、快慢的不同难点:在听辨乐曲的基础上尝试跟着乐曲变换自制小乐器。活动准备:1、装有米粒和豆豆的罐子。2、大雨和小雨的头饰、音乐、大雨小雨ppt。活动过程:一、小雨点们...点击查看详情
活动目标:1、进一步熟悉歌曲,能用强弱不同的力度演唱。2、大胆尝试用声音、动作、乐器来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,体验游戏的快乐。活动过程:导入:小朋友们,今天天气真好呀,让我们一起边听音乐边散步吧!幼儿随音乐入室。(播放雷声)快下雨了,小朋友们,我们快进屋找个小椅子坐下吧。1、小朋友们...点击查看详情
活动目标:1.在理解歌词的基础上学唱歌曲,感受歌曲的幽默。2.尝试表演歌曲,体验歌曲表演带来的乐趣。活动重点:学会演唱歌曲并尝试进行表演。活动难点:附点及连音的演唱。活动准备:小猪、小兔、小羊、小猫、小猴头饰各一个。活动过程:一、听故事,熟悉歌曲的内容1.出示PPT,幼儿观察:这是一只怎样的猪?(脏...点击查看详情
幼儿基础与教材分析:小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、认知依赖于行动等特点,从这些特点来看,律动是一种符合小班幼儿学习需要、深受孩子们喜爱的活动类型。在创造性韵律活动中,幼儿自身对做的过程比做的结果更感兴趣,因为做的过程给幼儿带来了很大的满足感,他们的许多创造性行为就表现在尝试和熟悉事物的活动过程中。...点击查看详情
活动目标:1、熟悉音乐旋律,能区分鱼游、吃食等音乐,并用动作表现。2、创编不同的鱼游动作。3、积极参与游戏,体验游戏的快乐。活动准备:知识准备:幼儿已学会唱此歌曲1、小鱼游的音乐。2、场地布置成小河;鱼网一个;小鱼和鱼妈妈头饰若干。3、表示音乐的结构的图谱一张。活动过程:一、游戏引导幼儿进入情境中,...点击查看详情
教案一:中班美术:艾玛过化装节【活动意图】绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式,孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本《艾玛过化装节》幽默、离奇,画面生动,以简单的植物为背景,由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨,色彩纯净柔和,构图充满童趣,特别是每只大象的动态都各不相...点击查看详情
活动目标:1、在游戏、欣赏的过程中,体验疯狂的头发带来的视觉冲击。2、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。3、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。活动准备:ppt课件、吹风机、颜料(红、蓝、黑、黄)7组、画纸、水彩笔、滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。活动过程:一、出示吹风机,激发幼儿兴...点击查看详情