【活动目标】1、初步感受乐曲ABAC的音乐结构,学习根据乐曲的A段较合拍地做蹦跳步。2、通过观察花,能大胆地创编花的不同姿态,在B段音乐伴奏下做花的造型,并能控制自己的动作。3、喜欢音乐活动,体验音乐游戏中小兔和妈妈捉迷藏的乐趣。【活动准备】小兔木偶一只、音乐、花园PPT【活动过程】一、出示小兔子木...点击查看详情
【活动目标】1.愿意用毛毛虫出壳和走路的动作表现欢快的音乐。2.表达对毛毛虫出壳的喜爱。【活动准备】《毛毛虫出壳》音乐。【活动过程】1.故事导入。教师讲述故事:春天来了,暖暖的太阳升起来了,在小树林里,有个小小的毛毛虫,躺在蛋里面,快要出壳啦!毛毛虫揉揉眼睛,动动手和脚,于是很快就爬出来了。它们爬出...点击查看详情
活动目标:1.学唱歌曲,感应歌曲中的快板和慢板。2.知道春天是百花齐放的季节,感受春天的美。活动准备:1.各种春天开放的花的图片14张,布置成花园的情境。2.手摇铃、纱巾人手一份;CD、录音机,图谱一份。3.先前经验的准备,观察过春天的美景。活动过程:一、引题,激发幼儿活动的兴趣。1.故事引导。师:...点击查看详情
活动目标:1.通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2.幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。3.激发幼儿创造美,表现美的欲望,培养幼儿亲近自然参与环保的意识。活动准备:1.各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯2.动物家园楼盘3.彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干活...点击查看详情
一、设计意图音乐《神奇的种子》贴近生活,适合幼儿的想象,音乐节奏简单欢快,我希望通过PPT来让幼儿更加便于理解歌词。音乐活动需要幼儿有一个发声练习,通过与老师沟通,我了解了她们的发声方式,熟悉的东西能让幼儿更快进入情景中。我希望通过这次活动让幼儿感受到音乐活动的快乐,感受到音乐活动不仅仅是唱歌,它可...点击查看详情
【活动目标】1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。【活动准备】多媒体课件、背景音乐等【活动流程】一.引发兴趣看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)米奇带着我们来到了什么地方?二.米奇的音乐盒●和蝴蝶游戏(音乐一)1.欣赏蝴蝶飞...点击查看详情
【设计意图】1、活动来源在《娃娃家》主题开展的过程中,孩子们喜欢在娃娃家里,模仿大人烧菜,模仿大人的样子哄宝宝睡觉,乐此不疲,不过动作较单一,而且也不知道大人为什么要这么做,只是觉得好玩。摇篮曲对于孩子来说既陌生又熟悉,儿时模糊的记忆中会隐隐浮现妈妈唱摇篮曲哄宝宝睡觉的情景,这情景中渗透着家人对宝...点击查看详情
【活动目标】乐意参加音乐活动,尝试在音乐背景下用肢体表现小鸡出壳的动作,体验小鸡出壳的快乐。【活动准备】1、幼儿经验准备:鸡的构成以及每个部位会怎么动如何把自己变成一个圆形物体(皮球)律动表演:歌曲《小鸡》2、物质准备:PPT、音乐、宝盒一个、鸡蛋一枚【活动过程】一、猜猜玩玩,鸡蛋滚滚1、出示宝盒...点击查看详情
教案一【活动目标】1.学习歌曲,初步尝试用对唱的形式演唱歌曲。2.尝试替换歌曲中的部分歌词,并想象自己是不同动物形象时的动作,并模仿动物的叫声。3.能有表情地演唱歌曲。【活动准备】动物图片若干。【重点难点】尝试替换歌曲中的部分歌词,并模仿小动物的叫声。【活动过程】一、打招呼1.用《小幼儿鸡小鸡在哪...点击查看详情
活动目标: 1、乐于学习演唱歌曲,享受歌唱乐趣。 2、乐于倾听豆子掉落时发出的声音,激发想象力。 3、能用身体动作表现雨点,发展创造力。 活动准备: 1、大小不同的豆子,盘子。 2、歌曲《滴答滴》。 3、不同的乐器。活动过程: 1、导入:出示一支装满豆子的盘子,桌上放一个盘子,让豆子慢慢的掉落在盘...点击查看详情