【活动目标】1、在叶子的基础上,学习添画圆形的萝卜。2、巩固涂色技能,提高涂色能力。【活动准备】已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。【活动过程】1、出示作业纸引起兴趣。孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜测)2、教师讲故事,范画萝卜。一天来了一只小老鼠,他饿急了咬了这棵菜一口,这棵菜就肿了起来。老师范画。你...点击查看详情
【活动目标】1、学习用手指点画的方法表现桃花。2、能保持画面整洁,与同伴协调合作。【活动准备】调好的粉红色颜料,桃花树操作纸,湿毛巾。桃花图片。【活动过程】一、出示桃花图片,幼儿欣赏,引起兴趣。提问:桃花是什么颜色的?一层有几片花瓣?二、示范手点画表现桃花的方法。师:欣赏完桃花后,大家都知道桃花是粉...点击查看详情
【活动目标】1、初步掌握毛笔的基本握法,练习用毛笔的笔尖轻轻画点的技能。2、培养幼儿对水墨画的兴趣。重点:毛笔的基本握法。难点:笔尖轻轻画点的方法。【活动准备】小鸡图片、水墨画小鸡每人一份、毛笔、宣纸、墨水。【活动过程】一、猜谜语,引起幼儿兴趣。师:今天老师请来一个朋友,它呀头圆圆,身体圆圆,嘴巴尖...点击查看详情
【活动背景】秋天是五彩斑斓的,鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑斓的它不同于春天单一的绿色,在秋季里,有的叶子它会慢慢的变红、变黄......让孩子们走进自然,运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,秋叶是美丽的。【活动目标】1、观察欣赏秋天树叶的色彩、形状,感受秋叶美。2、乐于参加活动,...点击查看详情
【活动目标】1、在游戏中学唱歌曲,并跟随歌曲做表演动作。2、在歌曲结束后,当听到钢琴发出的强音信号时找到洞并躲好,避免与同伴发生碰撞。3、体验与教师同伴共同游戏歌唱的乐趣。【活动准备】1、狼饰一个;2、16个呼啦圈和一个雪糕筒;3、元素音乐;4、布置场地:半圆形座位摆放。【活动过程】1、入场:随乐...点击查看详情
【活动目标】1、感受音乐的快慢,根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。【活动准备】小鱼游视频,快慢歌曲各一首,袜子若干,海底场景,网架若干。【活动过程】一、模仿小鱼:1、教师双手套上袜子模仿小鱼,提问:看看我是谁?小鱼有什么本领呢?2、播放音乐。师:小鱼...点击查看详情
【活动目标】1、在游戏情境中学唱歌曲。2、听辩不同的节奏型,尝试用拍手表示出来。【活动准备】一座房子,小鸡、小鸭、青蛙、小猫、小猪的图片。【活动过程】一、谈话导入:昨天老师去朋友家了,可好朋友家的门关着,有什么好办法让朋友知道呢?(打电话、敲门)那敲门会发出什么样的声音呢?练声:利用幼儿回答的敲门...点击查看详情
活动目标:1.初步学习2/4拍节奏,能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏;2.感受音乐的强弱变化,初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节奏地为音乐进行伴奏;3.乐于大胆探,体验集体音乐活动的乐趣。活动准备:1.不同的瓶瓶罐罐若干2.节奏卡片“ⅹ”和“ⅹⅹ”若干,火车图片一张3.《大猫和小猫》伴奏音乐及节奏谱一张...点击查看详情
《小松鼠走迷宫》课时1【活动目标】1、探索肢体走、跑、跳地大肢体运动规律。2、初步掌握歌曲内容,熟悉ABABA回旋曲式。3、理解歌曲深层含义,帮助学生养成珍惜时间的好习惯。【活动准备】CD第三首、绘本、铜碰钟【活动过程】一、肢体探索1、师请生自由节奏步伐在空间中行走。2、在步骤一基础上,师加入铜碰...点击查看详情
【活动目标】1、初步学唱歌曲,感受歌曲中小手变化的有趣。2、能用手表现各种不同的物体和动作,尝试边唱边表演。【活动准备】音乐磁带、伴奏【活动过程】1、“小鸡小鸡在哪里”师生对唱练声。老师用手做小鸡(小猫、青蛙)状,引导幼儿唱歌练声。2、教师表演,引发兴趣。师:我们的小手真能干,能变出不同的小动物来...点击查看详情