活动目标:1.欣赏各种颜色、花纹的糖纸,知道废旧材料能美化我们生活。2.愿意用语言表达自己所观察的糖纸。3.乐于参与美术欣赏活动,体验分享的快乐。活动准备:1.课件、教师准备各种各样的漂亮糖纸。2.幼儿事先收集数张糖纸。活动过程:(一)出示一张糖纸导入活动,引起幼儿的兴趣。1.教师:亲爱的小朋友们...点击查看详情
活动目标1、让幼儿对身边的东西有所认识,培养幼儿观察能力。2、让幼儿感受不同的色彩。3、培养幼儿的审美感。活动准备1、蜡笔,打印好的糖果图片。2、彩色糖果的PPT课件。活动过程1、老师提问引出话题。教师:“小朋友喜不喜欢吃糖果啊?”老师接着提问,小朋友知道糖果穿的是什么颜色的衣服吗?2、播放PPT...点击查看详情
活动目标:尝试画出不同方向转动的树叶宝宝,表现风吹树叶的情景。活动准备:1、范画一张。2、《小朋友的书-美术》P11"叶宝宝翻跟头"。一、音乐游戏"大风和树叶"。音乐游戏结束时,教师引导大家观察每个小朋友不同的造型。(教案出自:查字典幼儿网)(抬头、低头、眼睛朝什么方向看、站着还是躺着、两只手的造...点击查看详情
活动目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。教学重点:能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。教学难点:能较大胆合理地进行粘贴造型。教学准备:1.对衣服的图案、色彩有一定了解。2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个,彩色...点击查看详情
美术活动:扇子摇摇活动目标:1、尝试用不同的方法来装饰扇子。2、知道天热了可以用扇子来纳凉,体验凉快的感觉。活动准备:1、布置环境"扇子王国"2、用各种废旧硬纸板(衬衫盒、鞋盒等)裁成各种图形的扇面、蜡笔、皱纹纸、胶水、双面胶3、轻松的背景音乐活动过程:一、参观"扇子王国"。1、"今天,我要带宝宝...点击查看详情
活动设计背景小动物也是大自然中的一员,小朋友们要和小动物做朋友活动目标1.培养学生在轻松、愉悦的氛围下,以看说画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。3.能大胆的运用贴纸和画笔的形式画出长颈鹿的基本特征。活动重点观察长颈鹿的基本特征并用画笔画...点击查看详情
教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。但是对枯燥的线条练习又没有兴趣,所以结合幼儿兴趣和经验,创设了一个为小熊准备圣诞礼物而做棒棒糖的的情境。让孩子们更加愿意参与本次活动,在操作中进一步巩固对颜色、形状的认识,尤其在螺旋线上获得进一...点击查看详情
一、活动名称:《小麻雀》二、活动目标:1、让幼儿感受大小调的不同音乐情绪。2、学习三角铁和摇铃的使用方法。3、体验音乐活动带来的快乐。三、活动准备:哭脸和笑脸的卡片小鸟玩偶三角铁、手摇铃四、活动过程:1、热身律动——《Hello歌》2、音感练耳——老鼠按钟(3、5)a、聆听单音(加上柯尔蒙手势)5-...点击查看详情
活动名称:《小青蛙找家》活动目标:1、在教师的引导下,借助于图谱的形式,学习2/4拍的节奏型。2、感受律动游戏的快乐。活动准备:课件、荷叶图谱、音乐活动过程:一、出示课件,引导幼儿了解青蛙生长过程。二、进入主题,教幼儿学习青蛙跳跃的本领。1、引导幼儿学习第一种本领。2、幼儿练习青蛙跳。3、学习第二种...点击查看详情
活动目标:1、感受音乐的快慢,进一步学习随乐有节奏的律动。2、借助从下往上的顺序作出较快速反应,表演歌曲。3、在变化速度游戏时,愿意积极迎接挑战。活动准备:幼儿已认识身体若干部位的名称。活动过程:一、复习歌曲《摸耳朵》1、幼儿随着音乐,演唱歌曲。2、教师替换歌词发出的指令,带领幼儿边唱边玩"摸鼻子"...点击查看详情