【活动目标】1、在观察、感知水壶,了解水壶结构特征的基础上,大胆把自己看到的水壶描绘下来,能表现水壶的局部特征,并用喜欢的色彩装饰背景。2、在看看、想想、画画的过程中,发展观察力和表现力。3、乐于观察、积极探索,喜爱绘画活动。【活动准备】1、PPT2、绘画材料若干【活动过程】一、互动谈话,回忆幼儿已...点击查看详情
教学目的: 一,认识蜗牛以及蜗牛的食物。 二,学会画蜗牛。 三,体会亲近大自然,养蜗牛的快乐。 教学准备:蜗牛,以及蜗牛的食物,叶子,小草,画笔,画纸。 教学过程一、导入 小朋友们,我们一起来唱唱,我们以前学过的,儿歌小兔子乖乖吧! 二、进入课程 哎呀,小朋友们,小兔子是属于什么呀?嗯,动物,今天...点击查看详情
【活动目标】1、在不规则的线条画里想象出小鱼形象,能根据已有经验画出鱼的特征。2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼,提高表现美的能力。【活动准备】1、《圆舞曲》;2、步骤图、示范画;3、弹簧。【活动过程】一、教师跟着音乐示范画会跳舞的线,引起幼儿兴趣。师:老师这里有一条神奇的线,这条线会跟着音...点击查看详情
【活动目标】1.感受与认识生活和自然中的寒冷色和温暖色。2.学会选用寒冷色或温暖色“粉刷房间”。3.体验色彩给我们的生活带来的各种感受。【活动准备】1.“寒冷图”和“温暖图”2.色卡3.幼儿人手一张“房间”线描图。【活动过程】一.欣赏“寒冷图”和“温暖图”,激发兴趣。1.欣赏寒冬飘雪图。师:今天,我...点击查看详情
【活动目标】1、让幼儿尝试利用已有的材料进行作画,并学会通过想像来描绘画面的内容。2、培养幼儿的想象力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美和表现美的情趣。3、培养幼儿敢于大胆尝试的精神。【活动准备】1、水粉颜料或国画颜料2、宣纸、水粉画笔、绵签、小木棒、小勺子3、玻璃或正方形瓷砖【活动过程】1、通过欣赏...点击查看详情
活动目的1、感受歌曲情绪,能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。2、巩固"矮人走路"等基本动作,初步能根据情绪体验,创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。活动准备:1、知识方面:幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》,并理解歌曲内容。2、物质方面:人手一顶小丑帽,一件成人的t恤衫...点击查看详情
预设目标:1、学唱歌曲,体验歌曲欢乐的情绪。2、培养幼儿自我服务的能力。活动准备:小乐器:三角铁、碰铃、串铃。活动预设:1、学做《拍手跺脚组合节奏练习》的动作。(1)欣赏乐曲,让幼儿找出拍手节奏,听音乐拍手,并进行练习。再找出跺脚节奏,并进行练习。(2)在动作熟练的基础上,分两组进行练习,一组拍手...点击查看详情
活动目标:1、尝试阅读动作图谱,并能根据不同音乐形象创编动作。2、喜欢参与功夫熊猫律动表演,体验创编、表现的乐趣。活动准备:动物形象的图片、PPT课件、音乐活动过程:一、谈话导入1、交流功夫熊猫的电影,引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。师:你会功夫吗?(请个别幼儿试试打武术)会什么功夫?(...点击查看详情
设计意图中班《跳舞的树叶》这一主题对幼儿来说,蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密,是幼儿乐于亲近、探索、思索、尝试的一个主题。(教案出自:查字典幼儿网)主题活动拓展了树叶的功用,在自然界,落叶归根,最终滋养了树木。树叶里有无数的遐想和快乐。该活动内容符合季节特征,贴近幼儿的生活,可以让孩子在...点击查看详情
【活动目标】1.能用自然的声音演唱歌曲,初步体验和表现跳音。2.愿意参加唱歌活动,体验与同伴互动交流的乐趣。【活动准备】小鸟指偶两个、钢琴。【活动过程】1.练声:小鸟飞来了,喳喳喳喳喳(3个音阶练习);哼唱《小小鸟》旋律。2.谈话导入,(教案出自:查字典幼儿网)欣赏第一遍(教师清唱歌曲),了解...点击查看详情