游戏目标:1.运用原有的知识经验,尝试将商品分类摆放,能共同协商、分工合作,布置超市的环境。2.初步扮演超市中的各种角色,开展超市购物的游戏。3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。游戏...点击查看详情
活动设计背景小朋友们都非常喜欢五颜六色的气球,它给我们带来了很多乐趣。因此我设计了《踩气球》这一游戏活动。让幼儿在快乐、安全中体验气球的乐趣,提高幼儿的活动能力。活动目标1:通过游戏培养幼儿的灵活性,使幼儿了解气球的不同玩法。2:在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全。3:在活动中,让幼儿体验...点击查看详情
活动目标:1.能够听懂老师指令做动作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"这些指令。2.让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4.提高幼儿思维的敏捷性。5.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。活动准备:红黄蓝蝴蝶若干只蝴蝶头...点击查看详情
活动目标:1、练习幼儿的手眼协调能力。2、发展幼儿思维和口语表达能力。3、发展幼儿的观察比较能力。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子活动过程:一、引出活动。师:今天钟老师带来一个张画,你们来看...点击查看详情
活动设计背景《小猫捞鱼》这个课题勇闯不同的障碍,让幼儿自主思考,如何穿越障碍。依据游戏的情景来锻炼幼儿身体的协调性。以猫妈妈过生日的故事情景来完成本次的活动。活动目标1.让幼儿完成跳与爬的基本动作。2.发展幼儿身体的协调性。3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游...点击查看详情
教学意图:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高户外体育活动效率,热爱大自然、亲近大自然,体育是促进身心健康发展最主动、积极地手段,对幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极作用。教学目标:1.充分利用助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调和灵敏性。2.勇于...点击查看详情
活动设计背景由于本班幼儿好动,比较喜欢游戏活动,也为了让幼儿有健康的体魄,让幼儿在游戏中学习,锻炼身体,因此设计了这一游戏活动。活动目标1、通过走平衡木和钻纸箱,提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。2、让幼儿在游戏中享受快乐。3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,...点击查看详情
活动设计背景这节课是操作游戏型活动,通过玩游戏,运用已有经验,练习巩固相关的数学知识,提高学习数学的兴趣,发展幼儿的运算能力并能所学知识实际运用。活动目标1.了解10以内各数的组成,理解加法,培养幼儿的运算能力。2.激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣。3.练习加法和组成,并能在生活中运用。4.在活动...点击查看详情
活动目标1、锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。2、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备红花1朵个、鼓一个。活动过程1、教...点击查看详情
活动目标1、引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同伴合作,与同伴友好相处...点击查看详情