活动目标1、在这个游戏中,幼儿强化了身体机能。学会了合作,也进一步获取了游戏的快乐,增强了战胜自己的勇气自信心。2、提高了幼儿的自我保护意识和能力。3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的...点击查看详情
活动设计背景学前中班的孩子,对颜色已有了一定的敏感,比如他们穿的衣服、吃的东西,生活中的花草树木、天空等这些东西的颜色,他们都能大致说出来。在上课的时候老师可以教一些简单的简笔画,引导他们去涂色,这时候就需要用到颜色;讲看图说话描述一个小动物的外形特点时,也需要用到颜色,基于这些我设计本课的颜色分类...点击查看详情
活动目标1、学习用建构材料,运用拼接的技能搭建火车。2、引导幼儿学习运用辅助材料。3、发展幼儿的动手能力。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备1、提供智高乐插塑、螺丝玩具、可乐罐、卷纸芯、胶卷芯等。2、火车图片。活动过程1...点击查看详情
活动目标:1.学习使用筷子的方法,发展小肌肉的协调性。2.了解筷子的不同外形特征,有乐意使用筷子的愿望。3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:筷子每人一双(不同)活动过程:一、幼儿进入餐厅,认识...点击查看详情
设计意图通过师生探索瓶子的玩法,充分发挥幼儿的动作灵活性和协调性,其中保龄球和接瓶子等亲子活动的开展,不仅能进一步增强亲子之间的感情,还能锻炼亲子之间配合的默契,使亲子关系更加的融洽和谐。活动目标1、利用塑料瓶子,引导幼儿一物多玩,培养幼儿的活动兴趣,发展曲线跑、跳跃、投掷等基本动作,提高幼儿的动作...点击查看详情
教学意图:培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。发展幼儿基本动作,大班幼儿,已经有了较强的肢体协调能力,同伴间也有了一定的合作能力,活动中能够根据自己的能力创造出新的游戏玩法。因此,设计了户外游戏《夹球走走走》,提高幼儿体能,锻炼幼儿合作创新能力。...点击查看详情
活动目标:1、正确发出:炒(chao),青(qing)。菜(cai),捏(nie)等发音易混淆的字音,能边念儿歌便表演动作。2、在熟悉游戏的基础上,尝试仿编儿歌,并玩仿编的游戏。3、愿意用同伴一起游戏,体验游戏时的快乐情绪。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表...点击查看详情
活动目标:1、探索尝试地垫的多种方法。2、初步学习活动中的自我保护方法。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:地垫、音乐。活动过程:一、开始部分幼儿做热身运动:天天锻炼身体好二、基本部分1、出示地垫...点击查看详情
活动目标:1.初步熟悉乐曲旋律,通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构。2.根据游戏情景,借助角色的暗示,知道“蜜蜂”追捉时,小熊应躲避不动。3.乐于参与游戏,愿意在集体面前大胆表现自己,体验游戏的快乐。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.通过活动幼儿学会游戏,...点击查看详情
设计背景《猫和老鼠》这部动画片都小朋友非常喜欢看的,通过看这部动画片,他们会更加喜欢上所以有关猫和老鼠的课,因此我就设计了本节课,让小朋友们在快乐中成长。活动目标1、懂得遵守游戏规则,感受游戏的乐趣。2、在游戏中培养孩子的应变能力。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4、...点击查看详情