设计思路:这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发幼儿参与活动的兴趣,并由此引入走路的不同方法,在此基础上,鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法,增加孩子们的感性经验,通过表演自己喜欢的走法,允许孩子门自由发挥,张扬孩子的个性。通过多...点击查看详情
活动目标:1、练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的身体素质。2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰7个、老鹰头饰一个活动过程:1、教师...点击查看详情
活动目标1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏,勇于表达自己的想法和认识。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备选择一个晴朗的天气活动过程一、猜谜,激发幼儿探索影子的兴趣。1...点击查看详情
活动设计背景在平时的教学中,我发现幼儿的在生活中一些身体动作还不够协调,同学之间不会团结互助。为此,为了激发幼儿兴趣爱好,培养幼儿的身体协调能力,发展幼儿推、拉、走的动作能力,学会互助合作能力及进行数学知识教学,结合幼儿的年龄特点和课改纲要的自主学习精神以及我校实际情况,特设计本游戏活动。活动目标1...点击查看详情
设计思路六个月的婴儿已爬行得较好了。若让大班上学期的幼儿再在垫子上、草地上爬行的话,已很难激起他们身体活动的探索兴趣。因此,教师必须根据幼儿的年龄特点,根据其身体运动的发展水平,创设相应的活动环境,提供相应的能促进幼儿身体素质全身发展的活动器具,激起他们学习的愿望,促进他们的身体活动能力的发展。本设...点击查看详情
活动目标:1、通过反复地听故事,能记住故事的名称、角色,理解其内容,对故事有个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、在听故事的过程中,能找出故事中优美的语句,并能初步理解其词义。3、在一边听、一边议论故事的过程中,知道公鸡因为贪吃,又爱听恭维的话才上当受骗。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐...点击查看详情
活动目标:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。3.发展幼儿的动手能力。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。活动...点击查看详情
活动目标:1.尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。2.发展幼儿的动手能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。活动过程:一、自由搭建1.回忆与交流...点击查看详情
活动目标1.激发幼儿参与故事表演的兴趣。2.启发幼儿互相商量扮演角色。3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备表演道具9套(小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘),立体的金色...点击查看详情
活动目标:1.尝试根据声音、动作、局部特征来辨别猜测动物。2.在猜测的过程中观察、比较、猜想等能力得到发展。3.体验猜测活动的乐趣。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1.经验准备:对常见动物的声音、外形、饮食等已有初步...点击查看详情