活动目标:1.尝试根据自己的钱额,学习有计划地使用钱币。2.在计划和购物活动中,巩固运算能力。3.产生关爱他人的美好情感。活动准备:1.教具:大的购物计划书和勾线笔、纸。2.学具:每人一个文具盒,里面装有钱币,勾线笔和纸。3.布置文具超市,架子上放有尺、铅笔、卷笔刀、橡皮和若干,分别贴有标价2元、1...点击查看详情
【活动目标】1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。2、学习用观察比较的方法,判断数量之间的多少,一样多。【活动准备】1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张,小猫图卡4张,小兔图卡3张,小鱼图卡5张,胡萝卜图卡3张,数字卡片1-5。2、两组不相等数量实物图三张,幼儿用书练习第12页。【活动过...点击查看详情
【设计思路】幼儿目前对图形有了一定的了解。在生活中,孩子们经常会用到图形来描述看到的物体,但是有部分孩子只能用方方的、圆圆的来表示,说不出图形的名称,故设计了本次活动,旨在提升孩子们对图形的进一步认识,让幼儿能够对图形的不同特征进行分辨。因为幼儿已经对图形有了一定的基础,所以本次活动是如何进一步提升...点击查看详情
【活动目标】1、通过游戏运用各种感官感知8以内的数量,进一步理解数字的实际意义。(重点)2、认真倾听,能按要求作出正确的反应。(难点)3、喜欢参与活动,进一步提升对数学活动的乐趣。【活动准备】1、铃铛一对;2、响鼓、木鱼等乐器;3、1~8数字卡片。【活动过程】一、听得清,说得对(激发幼儿对本次活动的...点击查看详情
【活动目标】1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,并能用目测、比较等方法比出高矮。2、体验造高楼的乐趣和成功感。【活动准备】PPT课件、梯子幼儿人手一份:木块3块、每个幼儿的学号。【活动流程】一、比高矮1、小朋友比身高,知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法来比高矮。2、小猪比高矮①三只不同高...点击查看详情
【活动目标】1.引导幼儿学习用多种方法解决问题,扩展数学思维。2.培养幼儿认图和对应的能力。3.巩固10以内计数。【活动准备】动物园游览图一张(配合立体情境)、记录纸一份、小动物磁铁若干、花朵磁铁若干、磁板2张、幼儿园路线图人手一份。【活动过程】(一)出示动物园平面游览图,请幼儿帮助小哥哥指出游览路...点击查看详情
【教学目标】1.能够仔细观察、发现瓶口和盖子大小的不同。2.能根据瓶口和盖子的大小、颜色进行配对。3.积极参与到操作活动中,感受帮助别人的快乐。【教学过程】一、谈话活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。1.教师出示瓶子,幼儿观看,鼓励幼儿和瓶子宝宝打招呼。2.提问:冬天到了,天气变冷了,我们头上会戴什么...点击查看详情
【活动目标】1.初步认识椭圆形。2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。【活动准备】材料准备:PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册【活动过程】1.以讲故事的形式引入活动。引导语:“有一天,熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子,就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子...点击查看详情
设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”中班初期的幼儿仍有着小班幼儿的学习特点,所以在中班初期的数教育活动中,比较适宜采用游戏方式,让幼儿在游戏情境中反复操作,从而建构数概念。选择既简便又...点击查看详情
一、活动目标1、通过活动感知4以内的数量。2、学习手口一致地点数并说出总数。3、体验数学活动的乐趣。二、活动准备春天背景图一张,图片1个春姑娘,2朵花,3只小鸟,4只小白兔,1-4的数卡,三只礼品盒;幼儿人手一份1-4的点卡。三、活动过程1、看一看师:春天到了,春姑娘来了(出示背景图),我们来看一看...点击查看详情