活动目标:在活动中体验与朋友分享的快乐。激发幼儿的大胆想象,在老师的启发下讲述故事的主要情节。活动准备:幼儿操作材料“小白兔的礼物”有关故事图片。每人一封装有桃花瓣的信。活动过程:讨论,导入主题。如果你有一个新玩具,你愿意给别人玩吗?给谁玩呢/利用图片讲述故事前半部分。提问:小白兔发现了什么好东西...点击查看详情
活动目标:1、了解亲人及周围人们的工作。2、交流参观感受,体验合作学习的愉快情绪。3、萌发热爱、尊敬父母及劳动人民的情感。活动准备:1、讨论;我们可通过什么方法了解大人们的工作。2、师幼共同设计采访记录表。3、教学挂图。活动过程:1、讨论:五一节是谁的节日?我们应该怎么做?2、小朋友的爸爸妈妈、舅...点击查看详情
活动目标:使幼儿知道自己中国人。初步激发幼儿做个中国人的自豪感。训练幼儿的观察力和辨别能力。活动准备:一面镜子。挂图“我是中国人”。汉语、英语录音各一段。活动过程:引导幼儿认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。请小朋友照镜子,说说自己的外貌特征,让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我...点击查看详情
活动目标:1.大胆地展示自己的优点,有自信心。2.学习正确地评价自己与他人,愿意向同伴学习。活动准备:每个幼儿找出自己的优点及自己做的好事,并用简单的标志符号记录在心形标志牌上。每个小组布置一个优点展示台。指导要点:1、以参观幼儿优点展示台的形式引入活动,激发幼儿参加活动的兴趣。2、讨论分组交流的...点击查看详情
活动目的:1、知道答应别人的事情就应该做到。2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。活动准备:准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。准备学习包内容。指导要点:1、观看学习包中的图片,听故事,理解“答应别人的事情就应该做到”。(1)完整听故事,理解故事大意。(2)利用木偶演示,分别欣赏故事,帮助幼儿分析小兔...点击查看详情
活动目标:1、为班级做力所能及的事,养成爱集体的良好行为。2、增强团结、合作的意识,有初步的责任感与集体荣誉感。活动准备:1、准备简单的劳动工具。2、师幼共同创设"我们爱班级"专栏。活动过程:1、讨论:我能为班级做什么事?(修补图书、擦桌椅、管理自然角、收拾玩具等)2、幼儿分组协商并分工做劳动前的...点击查看详情
一、活动目标:1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2.了解保护树木的途径、爱惜树木,知道我们人类的呼吸离不开大树。二、材料:请幼儿搜集树的资料或图片三、活动流程:欣赏理解--讨论(一)欣赏和理解1.教师朗诵儿歌《留住小鸟》。2.提出问题:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?3.小兔子用什...点击查看详情
活动名称:学做小雷锋(社会)活动目的:1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,萌发向雷锋叔叔学习的情感。2、爱劳动,努力为集体、他人做力所能及的事,不怕困难。活动准备:1、知识准备:请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。2、教育挂图。活动过程:1、谈话引题:师:"3月5日是什么日子?什么叫纪念日?雷锋是谁?...点击查看详情
设计意图:现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养,对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定,不能够作及时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来说,还是很轻松和愉快的,压力不是很大,而小学的生活和幼儿园的生活存在着很大的区别,从作息时间和作业量上幼儿可能不...点击查看详情
目标:1、在看看讲讲中了解多种动物的习性和特点,知道动物的本领很大,人的本领更大。准备:功夫熊猫的动画、图片过程:一、你们有看过《功夫熊猫》吗?里面有哪些小动物?(毒蛇、猴子、熊猫、老虎、螳螂……)今天我把它们带来了,我们一起来看一看。(看录像)你看到了什么?它在干什么?(丹顶鹤用翅膀挡飞镖;蛇在...点击查看详情