一、活动目标1、了解小学生课间活动内容,知道合理安排课间活动的顺序。2、尝试安排自己的课间活动,增强自我规划的能力。3、积极与同伴讨论,养成仔细倾听的习惯。二、活动准备1、布置小学场景:教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处,一些游戏材料。2、卡片,内容包括:喝水、游戏、课前准备和上厕所。3、幼儿每人...点击查看详情
活动目标:1.通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。2.善于发现一日活动中不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。3.运用已有经验以绘画方式设计班级公约,并养成自觉遵守的习惯。活动准备:1.课件:不守规则的丁当狗。(网上可下载《幼儿画报》2005年第36期《好习惯故事》栏目)2.联系生活...点击查看详情
活动目标:1、了解不同食物有不同的营养,,人的身体需要多种营养。2、初步学会合理搭配各种饭菜,养成不挑食的习惯。活动准备:学习包活动过程:1、激发幼儿对配餐的兴趣。教师以经理的身份介绍自助餐厅。介绍自助餐厅中的各种食物,餐厅及使用方法。2、幼儿自选食物配餐。幼儿自选食物搭配一餐的饭菜。3、幼儿互相介...点击查看详情
【活动目标】1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用。2、能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。【活动准备】1、关于特种车的课件一份。2、消防车、救护车、警车玩具。各种各样功能车的图片5套。【活动过程】一、导入课题:1、师:小朋友,你喜欢汽车...点击查看详情
【活动目标】1、让幼儿学会与人交谈的礼仪,礼貌待人的好处。2、培养幼儿的语言表达能力。3、能正确用“请”字。【活动准备】1、文明礼仪课件,文明用语图片。2、课前预习一半故事:【活动过程】一、理解故事内容,体会“请”字的神奇。提问:金花会找到李阿姨的家吗?(让孩子自由发挥,各抒己见)金花是怎样找到李阿...点击查看详情
【活动目标】1、知道排队的好处,能遵守排队的要求。2、能积极发言解决排队时所遇到的问题。【教学重难点】让儿童体验遵守规则的快乐。【活动准备】1、儿童的春游照片;2、小鸭去春游的情景图;3、排队标志。【活动过程】一、引入“我们去春游”的话题。1、展示儿童排队去春游的照片,小朋友们春游很开心,为什么呢?...点击查看详情
【活动目标】1、欣赏农村的田园风光,了解农村生活。2、能够通过观察感知农村的变化。3、萌发喜爱农村的情感,尊重农民的劳动成果。【活动准备】物质准备:音乐、各式图片、稻子;知识经验:幼儿有去农村游玩过的经验,了解农作物的名称。【活动过程】一、音乐导入。师:今天我们教室不仅来了很多客人老师,还有一个动物...点击查看详情
幼儿园大班社会教案:有礼貌的人活动目标:1、培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。2、培养幼儿遵守规则的意识。活动准备:1、纸、笔每人一份。2、日常生活中进行常规培养。活动过程:一、教师问:“小朋友们好。”幼儿回答:“老师好。”教师高兴地说:“你们真有礼貌。现在我向小朋友提个问题,你...点击查看详情
活动目标1.乐于参与到自己做决定去春游的活动中,获得自己做出决定的成功感。2.能大胆表达自己的意见并进行简单记录,用完整地语言说出选择和决定的理由。3.通过去春游的活动,锻炼选择决定的能力,懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。活动准备1.经验准备:幼儿有过简单记录的经验。2.材料准备:图片、记录纸...点击查看详情
活动目标:1、熟悉大班的周围环境,以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等的规则,以及竞赛的项目和内容。2、通过评比竞赛活动,自觉遵守幼儿园的一日活动规则。活动准备:1、活动前组织幼儿观察班级和幼儿园的周围环境,了解大班幼儿日常生活、学习、游戏、运动所必须遵守的社会行为规则...点击查看详情