活动目标:1、知道动植物的依存关系,初步了解食物链的概念。2、尝试将动植物按食物链进行排序。3、懂得保护生态平衡的重要性,进一步增强环保意识。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、各种动植物图片若干(如青蛙、田...点击查看详情
活动目标:1.了解光的反射现象,会改变镜子的角度,让光往不同的方向反射。2.能用语言表述自己的探索过程和发现。3.体验探索的乐趣,了解光的反射与我们生活的关系。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:1.物质准备:(1)每人一面平面镜(大小形状各异)...点击查看详情
教学目标:1.根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。2.产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。3.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。4.激发幼儿对科学活动的兴趣。5.培养探索自然的兴趣。、教学准备:幼儿经验准备:阅读过有关恐龙的书籍。材料准备:挂图24号,幼儿查询过关于恐龙灭绝...点击查看详情
活动设计背景我们班的小朋友因为年龄小,所以存在着好动,学习注意力不集中等年龄特点。为了激发小朋友的兴趣爱好,根据他们的需要,依据课改纲要的要求,按照在科学游戏环境创设的时候要遵循的原则及建立科学区域游戏的时候要遵循的原则来设计本次活动。活动目标1.认知目标:感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。2....点击查看详情
活动目标:1、通过自己的操作,发现摩擦起电的现象。2、激发幼儿探索物体更多的有趣现象。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动过程:一、启发性谈话,激起幼儿探索兴趣。1、谁来想个办法,使纸屑吸起来?2、幼儿相互结伴探...点击查看详情
活动目标:1、了解青蛙的外形特征和成长过程。2、养成观察事物细微变化的习惯,培养幼儿对动物生长的探究欲望。3、激发幼儿保护青蛙的情感,知道它是对人类有益的动物。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。活动准备:青蛙图片、青蛙生长5步图、视频《青...点击查看详情
活动目标:1、认识常见昆虫的名称和特征。2、感受昆虫世界的奥妙。3、培养观察,比较昆虫的能力。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:1、利用各种工具捕捉过昆虫,参观过昆虫馆。2、多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。...点击查看详情
活动目标:1.了解生活中经常接触的一些工具,感知工具与人们的关系。2.学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具。3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4.探索、发现生活中工具的多样性及特征。5.了解生活中常见的工具分类。活动准备:1.与幼儿共同收集一些常用的工具,如:榨汁器、鞋...点击查看详情
活动目标:1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、场地布置(花仙子的花园)2、...点击查看详情
活动设计背景本班幼儿对动物很感兴趣,为了激发幼儿的兴趣和爱好,引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣,结合纲要精神及本班幼儿实际,特设计了本节活动课。活动目标1.让幼儿在比较中了解动物尾巴的特点,获得长短、圆扁等关系概念的经验。2.让幼儿能根据各种关系续编儿歌。3.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实...点击查看详情