活动目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。教学重点:能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。教学难点:能较大胆合理地进行粘贴造型。教学准备:1.对衣服的图案、色彩有一定了解。2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个,彩色...点击查看详情
美术活动:扇子摇摇活动目标:1、尝试用不同的方法来装饰扇子。2、知道天热了可以用扇子来纳凉,体验凉快的感觉。活动准备:1、布置环境"扇子王国"2、用各种废旧硬纸板(衬衫盒、鞋盒等)裁成各种图形的扇面、蜡笔、皱纹纸、胶水、双面胶3、轻松的背景音乐活动过程:一、参观"扇子王国"。1、"今天,我要带宝宝...点击查看详情
活动设计背景小动物也是大自然中的一员,小朋友们要和小动物做朋友活动目标1.培养学生在轻松、愉悦的氛围下,以看说画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。3.能大胆的运用贴纸和画笔的形式画出长颈鹿的基本特征。活动重点观察长颈鹿的基本特征并用画笔画...点击查看详情
教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。但是对枯燥的线条练习又没有兴趣,所以结合幼儿兴趣和经验,创设了一个为小熊准备圣诞礼物而做棒棒糖的的情境。让孩子们更加愿意参与本次活动,在操作中进一步巩固对颜色、形状的认识,尤其在螺旋线上获得进一...点击查看详情
活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备:真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食...点击查看详情
活动目标:1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。活动准备:1、教师自绘《芸芸小脚受伤了》图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。活动过程:1、看图片,讨论芸芸小脚受伤的原因。(1)、小朋友,你们每...点击查看详情
活动目标:1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。活动准备:1、教学挂图:《十只小猫》。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1、听《十只小猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师:这些小猫都做...点击查看详情
小班安全教育:不要跟陌生人走一、教学目标:1、教育幼儿对不认识的人保持距离。2、同时不要相信不认识的人,更不要相信对方所说的事。3、要懂得如何保护自己的意识。二、教学准备:图片、案例1"2个三、教学过程:(一)、讲述案例,供幼儿仔细听取。(二)、案例中讲述的是什么内容?提问:1、你在故事中听到了一些...点击查看详情
活动目标:1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。2、教育幼儿注意个人及饮食卫生。活动过程:1、手足口病的传播途径:⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的,主要通过粪口途径传播,亦可通过飞沫和呼吸道传播。⑶患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。2、症状:我们一起来观察图片中的小朋友,她们发生...点击查看详情
健康活动:多喝开水(生活自理)活动目标:能自觉少喝饮料,多喝开水。活动准备:桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。活动过程:1、以谈话形式引入活动内容。·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。(1)讨论:①故事...点击查看详情