很多家长发现自己的孩子胆小，喜欢察言观色，从不敢越雷池一步，他们担心自己的孩子将来在社会上缺乏竞争力。殊不知，正是家长把孩子训成了这样。
这里有个规律———这种孩子大多出自知识分子家庭，知识分子父母希望自己的孩子从小就得体，有教养，他们忘了孩子就是孩子，生命有自己的成长过程和秘密。他们喜欢说教，并以为说教就是教育，在这种环境中成长的孩子怎么可能勇敢?怎么可能敢越雷池?怎么会有竞争力?
给孩子自由，他就能选择他要做的事情，做喜欢的事情的孩子必然是专注的，任何一位家长和老师都能发现这一点。成人也如此，人天性喜欢按自己的意志做事。因为能做自己喜欢的事，儿童便不断产生对环境的信任和依赖，并因此心满意足，变得安静，专注起来。
帮助宝宝度过敏感期
其实0-6岁的儿童(有的孩子一直持续到12岁)，几乎将他全部的热情和注意力全部集中在了自我建构中，因此皮亚杰断言0-6岁的儿童是以自我为中心的。我反复强调敏感期的概念，就是因为当婴幼儿畅通无阻地度过一个敏感期时，他就走过了一个发展的台阶，这给孩子带来了愉悦和持续性的满足，这也是孩子了解、认识这个世界的过程。圆满地完成这个过程，儿童会充满活力和激情。
但是，如果破坏了这个过程，就会导致儿童的麻木、迟钝、懒惰、好动、混乱。
在爱和自由中长大的孩子，吸收性心智和敏感期肯定得到了全面、充分的发展，他不会停止成长，长大成人后，他也不会像父辈一样历经坎坷寻找自我，他将拥有巨大的潜力和创造力，有无人能撼动的尊严和自信，他能在这个世界上找到自己的位置并因此有幸福感。了解生命的成长过程，给孩子爱和自由，你就会拥有这样一个孩子。
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