孩子近视的爸妈几乎都想过给娃提高下视力，哪怕控制下也是好的，也有不少付出行动的。但几乎都被时间漫长、效果不明显打败了，放弃了，然后把战场又缩回到了家中。不少家长都有过类似的经历。我见过最长的坚持了一年半，从望京到西城，跨越小半个北京城，风雨无阻，每天必到。最后效果不是很满意，也不怎么提升了，另外实在也是坚持不住了，就放弃了。我问这位妈妈：你当时肯定很累吧，每天下了班还要来回跑？她说：都不敢想，我现在想起来，还觉得浑身都累呢。何等的艰辛！个中滋味，只能经历过的才能体会。
那么为什么孩子视力改善效果缓慢，且不明显？我们先分析上面的例子：
据聊孩子每天晚上到家就10点了，写30-60分钟的作业。每天睡觉的时候，最早也要11点了。第二天最晚6点半起床，有的时候早上还要写会作业。你想孩子每天安排得这么紧，睡眠时长不多。孩子的身体一直都是疲惫的状态，眼睛也是同样的状态。视力提升当然就比较缓慢了。
简而言之，宝宝视力的提升是涉及了许许多多的因素，比如：用眼习惯、整体身体素质、饮食、孩子的主动意愿、甚至课业负担等等。
1、近视问题，终究还是用眼习惯的问题。
先不说选择的提视力方法是什么样子的，近视它不像一种病，今天给你扎了针、服了药，明天就会好很多。它更多是一种用眼习惯问题，需要用更多的时间去转变不良的习惯。只有用眼习惯合理了，提高视力才能事半功倍。要不即便恢复了，度数还是会掉回去的。
2、孩子内心的排斥，也会影响提升效果。
有的时候孩子是排斥治疗的，也会造成提升效果不明显。孩子排斥什么？治疗方法本身对孩子来说是种煎熬，她不愿意接受，但是她也想提高视力，又不想爸妈伤心。
那么，如何提高孩子的主动性，转变家长急，孩子不急的局面呢？其实，这种现象在宝宝视力不好的家庭很常见。在带娃提升视力的家长里，很多都是自己一头热。再看娃，他们都心大着呢：治不治疗、提不提升的好像跟我没关系，我只是像参加辅导班一样来例行公事了。
好的提升效果，孩子的主动性很关键！
孩子的主动性跟提视力的效果直接挂钩，但是很多时候我们大家都会忽略了这点。孩子的主动性就预示着他在提视力的这段时间里，会主动避免自己用眼过度，造成的眼肌疲劳。而眼肌疲劳，是近视加深的直接诱发因素。
孩子的主动意愿，也是帮孩子形成科学用眼行为的关键。在家长陪孩子、帮孩子、督促孩子形成科学用眼行为习惯的过程中，孩子的主动性会达到事半功倍的效果。
有些家长觉得，家长课程不就是靠：按摩手法+科学用眼行为习惯形成嘛！是的，安全有效的按摩手法和科学的用眼习惯是我们最看重的两项！但是不仅仅只有这些，它还包括五大板块：理论基础、心理与行为习惯干预、气血状态调整方法、视力及眼疲劳检测方法、一对一实践操作。
从每次给孩子按摩提视力到数据监测、从改变用眼习惯到心理变化、从监控孩子饮食到改善身体素质，都需要我们大家细心关注。
我们的课程就是要帮家长解决：想帮孩子提视力，无计可施的无奈；到机构治疗，需要来回奔波的无奈；费用跟效果不对等的无奈。而家长需要做的，就是想为孩子提高视力，每天睡前按摩20分钟；想帮孩子维护视力，每周做2次，就OK了！剩下的交给我们，就行！
我们的课程：
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