最近有专家在网上发布了一个非常有意思的帖子：让孩子去做一件事情，你会选择用给他甜头的方式还是用非常严厉的方式去做呢？这个投票大概有300位家长的参与，大概有70%的家长选择用给他甜头的方式去做一件事情，那么，这个高票答案虽然不能代表所有家长们的想法，但是也可以看出一些端倪来，那就是现在人普遍认为给孩子一些甜头反而要比曾经父辈们对我们的言行惩罚效果要更好一些。
但事实是真的如此吗？让孩子吃些甜头就真的能对他们起到一个催促的作用吗？我今天带着一个疑问，在班里面做了一个实验：
一批孩子我用奖励的方式，比方说给他们一朵小红花，或者是少让他们写两遍作业通过这种机制来督促他们课上认真听讲，还有一批孩子，我用惩罚的方式，这批孩子如果上课出现嬉戏打闹，下课后不完成任务的情况，那么，我会采取让他们叫来家长的方式，或者是让他们站起来听课，等等措施，来让他们改变自己的行为。
实施的结果非常明显，用鼓励的方式，孩子在一段时期内是会有所改变，但有一部分孩子却还是出现了不好好写作业的情况，而用惩罚的方式对待孩子，孩子则持续的时间较长，很少有再次不认真听课的人出现。
那么，在这个事件结束之后，有一次我听专家们开讲座说，惩罚是教育，当然是适度性的惩罚，会让他们感到事情的严重性，所以效果肯定会持续的长一些，而奖励式教育，如果每次都能这样奖励，那么可以延续下去，但是如出现了奖励停止，那么将会再次让这种不好的行为出现。
因此，希望各位妈妈们不要一味地追求奖励孩子，适当的时候要恩威并施，这样孩子对待一件事情才会严肃认真，大家觉得呢？
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