孩子的问题，经常会不知不觉之间导致夫妻之间的矛盾，但有时候多想一下，其实很多情况都是可以避免的。
有一次，我们一家三口出去吃饭。果果先吃完，坐在椅子上觉得无聊，就央求已经吃完饭的爸爸陪他出去玩。果爸在抽烟，不愿意活动，就回绝了果果。
果果一看爸爸拒绝了他，就转向还没吃完饭的我，撒娇耍赖让我陪他出去玩。
我建议果果继续说服爸爸，并且告诉他只要动动脑筋，一定能说服爸爸。
果果觉得有道理，就回到爸爸身边说： “爸爸，我听说吸烟对身体有害，让别人吸二手烟，对别人身体也不好。你是不是可以到外面去抽呀，那样就不会影响别人了。你觉得怎么样呢?”
果爸看了看果果，说：“儿子说得对，我这就把烟掐灭。”说完把烟掐了，没有出去的意思。
果果一看，说：“我不是这个意思，我的意思是你可以到外面去抽。”果爸说：“我烟都不抽了，就没必要出去了，我在这里坐着挺好。”
果果郁闷地转向我：“妈妈，爸爸不出去。”
我说：“继续说服他，妈妈相信你一定行。”
果果小脑袋瓜一转，鼓起勇气又说“爸爸，我听说‘饭后百步走，能活九十九。’爸爸你这么胖，应该出去活动一下，有益健康。”
果爸：“能活到70岁就成了，99岁就免了。儿子，我真不想出去。”
果果急了，说：“爸爸，你爱妈妈吗?”
“当然啊。”他爸爸说。
“你要是不陪我，我就找她陪我，可妈妈还没吃完饭呢，她要是陪我出去的话，她不就饿着了吗?既然你爱他，你就替她出去呗。”
果爸无语了，觉得再不出去，还真有点儿坐不住了，就跟他出去了。
果果回头扮个鬼脸，开心地冲我竖起手指说：“耶!”拉着爸爸的手就出去玩了。
看着他们远去的背影，心里感叹：像“谁带孩子出去玩”这样的小事，要处理不好，没准儿就会变成妈妈和爸爸的“战争”。
可能妈妈会说：“你就陪孩子出去玩呗，抽什么烟呐，我还没吃完饭呢，你这个爸爸怎么当的?”等等。
于是，争执就会不自觉地产生，影响心情，影响感情，而且次数多了，“分裂”的可能性都存在。
我的处理方法是：让孩子成为解决问题的主体。
在孩子第一次在爸爸那儿“碰壁”，退而求其次去找妈妈时，哪怕这时候妈妈能够陪他出去，也坚决不能去，不能养成孩子这种“碰壁”以后就退缩的毛病。应该鼓励他，让他想办法，继续找爸爸，说服爸爸。相信孩子肯定有办法把爸爸说服。
其实，果果在这个过程中，找的理由都挺好，有些都上升到爱情的高度了。在生活中，家长只要给孩子机会，他们会自己想办法克服困难，孩子的能力其实是超出成人想象的。
另外，当孩子在尝试一种新的方式方法时，家长应该多鼓励孩子思考、行动，帮助孩子获得成功。很多时候是我们家长扼杀了孩子成长的机会，代替孩子成长，所以孩子永远长不大，不敢承担责任。
孩子成长的优劣，决定了一个家庭的幸福指数。
生活中，家庭的矛盾、冲突大多数都是因为孩子的问题。倒不是孩子的问题本身有多严重，而是参与解决问题的人，因为不同的认知，不同的处理方式、方法，不同的价值观加剧了问题本身，于是一个问题没解决，又产生了新的家庭问题。这个生活中的“大怪圈”，使很多家庭矛盾重重，甚至分崩离析。
比如：孩子生病时，可能会引发夫妻双方的争论、埋怨，因追究责任而吵架、不愉快；
孩子学习不好时，也可能会引发夫妻双方关于谁对家庭的付出、贡献多少的大探讨，从而忽略了问题本身；
孩子调皮捣蛋不听话时，还可能引发对对方父母无条件溺爱的大辩论……
总之，孩子的一个小的问题，如果没有得到很好的解决，会直接影响到一个家庭的幸福和谐指数。
所以当家庭出现类似问题时，建议遵循以下几个方面：
第一，直面问题。
客观、冷静，控制好情绪，不回避、不转移、不扩大、不泛化，有针对性地解决问题。
第二，确定主角。
让孩子成为解决问题的主角，谁也不能抢“角色”、抢镜头，否则会乱套；“老”的问题没解决，“新”的问题又一大堆。家长辅助提供支持。一定要让孩子知道，自己的事情自己办。
第三，鼓励肯定。
及时鼓励、肯定孩子，让孩子更有自信，主动解决问题。
你的家里是否也遇到过类似的问题？你有什么好方法？欢迎留言与我查字典幼儿网查字典幼儿网分享！
本文节选自陈玲玲著《给孩子句号不如给孩子问号》
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