家长们会认为，一本厚厚的名著，小小年纪的孩子无法读懂，故而挑选一些名著缩写本给孩子阅读。然而，缩写本受篇幅的局限，往往只把故事情节简要地描述出来，原著中优美的文笔、人物内心细腻的情感变化、全书营造的整体氛围等等都被粗粗略去，而且写缩写本的大多是二三流的写手，他们的文字功夫本身就值得怀疑，试问这样的缩写本又有多大的阅读价值呢?
不同年龄的孩子都有他们适龄的读物，但如今市面上很多儿童读物在阅读年龄段的划分上不明确。一般情况下，孩子八九岁也就是小学三年级才能独立阅读。小学生较适合看简单易懂的儿童文学名著。另外，许多名著出于文学写作的需要会有不少暴力和成人内容的描写，并不适合小学生阅读。家长在购买儿童文学名著缩写本时，应选择一些好的少儿出版社，如中国少年儿童新闻出版社，上海大学出版社等，这些儿童文学缩写本保留着原有的写作语言和情趣，有利于孩子的语文学习，激发孩子的阅读兴致。同时，家长要尽量了解孩子课外读物的内容，为孩子挑选合适的书籍。并常在轻松愉快的氛围中与孩子进行亲子阅读，这对培养孩子的阅读兴趣、激发孩子的阅读动机非常有益。
家长要做榜样，每天定下半小时的读书时间，如能读同一本书，读后进行交流，那效果会更好。坚持一段时间后，慢慢养成习惯，等到读出了兴趣，这个规定自然就打破了。你用不着硬逼，强迫孩子读完规定的半小时；结果可能恰恰相反，你得适当控制孩子的读书时间了。
家长应该鼓励孩子阅读原著，孩子虽小，却能通过其独有的视角感受到名著的魅力，而且随着年龄与阅历的加深，会对名著有新的认识。
【父母通过阅读名著缩写本提高阅读水平，这样的做法是一种误区！】相关文章：
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