1岁以下的宝宝,由于生长发育速度很快,几乎每个月喜欢的玩具都不太相同,建议爸爸妈妈根据宝宝的发育特点,适量选购玩具。
这个时期的宝宝,一天要睡20个小时左右,但是如果爸爸妈妈们认为他们对世界是没有感知的,也不需要玩具,那就错了。当宝宝醒过来,他们就已经开始感知周围的环境和家人,适合的玩具是能帮助宝宝发育的。
但是,这时候宝宝只会对光亮和黑暗有反应,眼球的运动不协调,视力只能聚焦于距离ta六英尺范围内的物体。因而他们会喜欢黑色和白色的物体,爸妈们也不需要为宝宝特别准备的玩具,自制的黑色、白色卡片,对他们来说已经是很好的玩具了。
爸妈可以通过在宝宝视线范围内放置这些玩具,来刺激他的视力发育。宝宝每次都会很专心地看这些玩具的,可是要注意频率哦,如果他把视线,那就表示暂时这点刺激就足够了,下次再玩吧。
宝宝3-4个月的阶段,视力发育已经成熟了,会开始喜欢一些色彩鲜艳、明亮的物体。爸妈可以让宝宝接触一些绘本,如一些用比较硬挺的纸板书或者橡皮做成的书,这样可以刺激他的视觉,促使视觉功能发育更成熟。
家长们还会发现,这时候的宝宝会玩自己的手,还会伸手去抓东西。这时一个能够抓握的摇铃(个头要小一些),就可以刺激宝宝的视觉和触觉;也可以在婴儿床拱架上悬挂色彩鲜艳的玩具,便于宝宝抓握、踢打全身的动作,以此来锻炼手眼的协调能力。
没有婴儿床的话,可以在宝宝的脚踝上,系一个能发声的玩具,让宝宝踢着玩,也是可以的。或者由爸妈陪着玩,爸妈先把玩具拿到宝宝够不着的地方,然后看着宝宝伸手去拿这些东西。一开始宝宝可能不能准确地拿到玩具,但这个过程将不断锻炼他们准确拿取物品的能力。
宝宝5-6个月的时候,大人们会发现宝宝最大的特征就是:能够看清东西并能记住它们(例如能够记住不同的玩具有不同的玩法和功能),听到声音就会转过去;正在学习使用自己的小手指。
其实这时宝宝的随意运动和不随意运动正在开始形成,眼睛和手的协调性逐步发展,对周围事物的关心和兴趣迅速提高。这时候就需要用玩具有目的地来增加他全身和四肢的活动,放在或挂在距离宝宝30-40厘米的地方,吸引宝宝去抓取。同时还要给宝宝那些颜色鲜艳、带有声响的玩具,以发展宝宝的视觉、听觉。
这时候一款色彩鲜艳、直径4厘米大小的积木,就可以加强宝宝双手抓握、换手的锻炼;可以挤压发声的玩具也是很好的选择:捏一下就会发出声音,能够更好地促进宝宝的听觉的发展,还能让宝宝了解动作与发声间的因果关系,培养宝宝的早期逻辑思维发展。
7-9个月的宝宝已经会坐、会爬,他们喜欢在床上或地铺上爬来爬去,还能通过爬行追逐玩具。宝宝的五个手指也有了分工,可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具,还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。
这时,爸妈应该为宝宝准备一些能够吸引他爬行的玩具,帮助宝宝练习爬行,增加全身和四肢的活动。如爬行类的玩具,宝宝能够追着玩,既能训练宝宝行为的目的性,又增加了爬行的乐趣。而为宝宝准备一个彩色风车,宝宝通过单指拨动风车,使其转动起来,可以培养手指的独立性,还能刺激视觉的发展。
另外,需要注意的是,这时期不需要为宝宝准备太多、太杂的玩具。宝宝玩具过多,会使宝宝性格散漫,导致宝宝兴趣不专一,注意力不易于集中。家长只需要适度给宝宝准备几个玩具就可以了。
10-12个月是宝宝吸收性思维和各种感知发展的敏感期,是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的时期,也被称为“学步期”或“运动时代”。因为孩子开始尝试运动自己的身体,喜欢到处探险,用手攒任何东西,开始学站立、走路,有一定的独立意识,好奇心逐渐增强,很多事更愿意自己去做。
爸妈可以为宝宝选择一个小推车,宝宝可以在推车的过程中,增强大腿肌肉的运动,锻炼身体各项技能的协调能力;还可以给宝宝买一个音乐盒,宝宝一按就可以发出乐曲,宝宝既可以模仿那些声音,还可以挖掘宝宝的音乐天赋。
1岁以下的宝宝,由于生长发育速度很快,几乎每个月喜欢的玩具都不太相同,建议爸爸妈妈根据宝宝的发育特点,适量选购玩具。除了购买之后,其实生活中的很多用品比如矿泉水瓶、石头、纸片、包装盒等等,也是能当成宝宝的玩具的。
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