有些家长来电说:发现孩子的指甲被啃的不忍直视,几个手指甲不知道什么时候,被咬的只剩一点了。有时候,孩子爱用嘴咬指甲,咬的让人触目惊心,这究竟是怎么回事呢?我们一起来看一下?
一、孩子为什么爱咬指甲?
咬指甲(nailbitting)是指儿童反复出现的自主或不自主的啃咬手指甲的行为。有的也可表现为咬脚趾甲。常见于10~18岁儿童,但也可早至4岁发病。国外报道大约50%的儿童在某一时期会出现这种行为,但随着年龄的增加,发病冲下降。至18岁仍有23%的人咬指甲。虽然在5~10岁这个年龄组内,发病率无显著性的性别差异,但在这个年龄组以上,则男性咬指甲更为常见。在30岁以上的男性中有10%的比例有这种习性障碍。咬指甲常有家庭倾向。
心理学家认为,咬指甲的原因同吸吮手指一样,往往反映一种心理情绪,如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、或者环境的改变等,比如孩子入托、入园时因进入一个陌生的环境而紧张,就容易诱发此症。就像大人们在情绪不佳、紧张不安时,也会采取一些措施,例如倾诉、写日记等方式让自己的紧张心情得以缓解。然而孩子由于无法用语言来正确表达自己的心理状态,一些孩子便会在心理不安、不满或紧张时,通过吸吮手指、咬指甲等方式来缓解自己的情绪。具有内向、敏感、焦虑等性格特点的孩子容易患此症。当父母或老师发现孩子咬手指甲时,不要马上斥责或批评孩子,否则会使得孩子产生紧张、焦虑的情绪,很可能使孩子的咬指甲的现象更加严重。
二、咬指甲的危害
1.孩子表现为反复咬指甲。轻者仅啃咬指甲,严重者可将每个指甲咬坏,甚至咬坏指甲周围的皮肤,少数小儿还咬脚趾甲,反复咬指甲可能致使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病。
2.部分儿童常伴有其他行为问题,如睡眠障碍、多动、焦虑、紧张不安、抽动障碍、吸吮手指、挖鼻孔等。
3.对学习和工作产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症候。这些行为本身虽然不能直接妨碍人的学习和工作,但却可能是妨碍人学习和工作的自卑感、敌对感、或个人内心的某种别的情绪状态的表现。
三、如何纠正孩子咬指甲
1.纠正孩子咬指甲的不良习惯可采用心理疗法和行为矫正法。
以耐心说服和鼓励为主,要循循善诱,平时多给予孩子心理上的关注,消除造成孩子紧张的因素。引导孩子多参加一些娱乐活动,多交朋友。要培养孩子良好的卫生习惯,如常修剪指甲,对大一点儿的孩子,可通过讲道理告诉他们咬指甲的危害。
2.心理疗法主要采用行为限制和正面引导。
所谓行为限制,即当幼儿咬指甲时,父母应耐心地教他把手指慢慢地从嘴里移开,并用微笑、点头或夸奖的口吻表示赞允,通过一件有意义的事或玩具,以分散孩子的注意力。正面引导,则是对合作的年长儿讲清道理,使其意识到咬指甲是一种行为偏离和咬指甲的危害性,只要通过自己的努力是完全可以纠正的。同时鼓励患儿多参加集体活动和户外锻炼,发挥自己的潜能,促进身心健康发育。
查字典幼儿网温馨提示
纠正孩子咬指甲的毛病需要有一个过程,年龄越小,越好纠正,所以,家长发现孩子有咬指甲的毛病时就要尽早矫治。家长要有耐心和信心,千万不可体罚,不可大声训斥,不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴边拉开,这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。
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