天底下的父母都希望自家的孩子能够成人成才，于是，为了抢占小升初的先机，不少家长将目光瞄向了奥数。致使现在家长让孩子学习奥数变得越来越功利化，而逐渐失去了最初的目的。眼下，据悉奥数培训低龄化现象越来越严重，一二年级学生参加培训较以往猛增三四成。
昨晚，一场面向小学一二年级学生家长的学业规划会在汉口三阳路一家以奥数著称的培训机构举行。据了解，由于场地仅能容纳两百余人，活动主办方不得不事先在邀请函上注明凭邀请函入场，仅限一名学生家长参加。
主要是在培的学员家长，也有一些想报名但这一季没报上的家长。该培训机构有关工作人员介绍，今秋的新学员报名早已结束，三阳金城校区、螃蟹岬校区、光谷校区的一二年级总共开了30个奥数兴趣班，其中一年级6个班，每个班约30人。对比前两年，一二年级学员增加了30-40%。
我们报晚了，秋季班已经额满了，只能等一年级下再上了。虽然没能报上名，家住台北路的王女士昨日一早还是专程来到该培训机构领取邀请函，也不确定小孩适不适合学，反正班上有同学已经开始学了，我们先来听一听，提前做个规划也好。
不学怎么考?
家长纷纷为分班抢跑
这么早加入奥数大军有必要吗?一二年级的孩子能吃得消吗?采访中，记者不禁提出质疑。
我也说不好。王女士直言困惑。儿子现就读于江岸区某知名小学一年级，开学不到一个月，她已感受到前所未有的压力。班上的孩子几乎都在搞校外培优，少则一两项，多则五六项。她以为这个年龄段的孩子无非是上些体艺方面的兴趣班，当听说有的孩子已经把奥数、英语、作文提上培训日程后她惊呆了。印象中这些学科应该是到了三年级以后才上的吧?怎么现在一年级就开始了呢?结果同学家长的一席话让她慌了神，三年级再搞就迟了，一二年级不跟着学，三年级分班考怎么考?只能当炮灰了。
学不一定能成事，不学肯定进不了最好的班。已是资深奥数陪读妈的张女士的观点很是犀利。张女士说，儿子从小学一年级开始学奥数，起初她的态度只是边学边看，身边也有不少同事说她太心急。一二年级是兴趣班，老师通过边学边玩的方法引导孩子从不同的角度思考数学问题，并没有想象中那么难。到了三年级后，儿子顺利考进了竞赛A班，虽然排位中不溜秋但始终在第一梯队里。而儿子的一个好朋友，在校学习成绩相当出众，学奥数是几进几出，结果今年分班考考砸了。奥数圈的学生和家长都知道，分班不仅仅是为了分层教学，更大的意义在于平台不一样，竞赛班的孩子不仅仅更容易出成绩，也是各名优初中争抢的苗子。
起步晚更累?
文科爸爸陪成奥数明星老爸
如果孩子感兴趣，我认为还是早点起步好，不然就会像我当初那么累。家住新洲的刘先生如今已是奥数圈里的明星老爸，在与儿子一起跨区培优的两年里，总结出一套奥数不离父子兵的理念。
刘先生说，儿子真正接触到奥数是小学四年级下学期，初衷就是为了增加上优质初中的砝码。那年暑假，父子俩慕名来汉口学习奥数，因为没有根基，儿子只考进了精英B班，缺乏奥数思维训练，儿子有时候一两个小时做不出一题。无奈之下，他给报了套读，也就是三四五年级一起上，为了鼓励儿子，他这个文科班出身的老爸还陪着儿子一起研磨奥数题。每次课结束，他都会让儿子回家冥想，把当天所学的内容想一遍，再把老师讲的知识点结合自己消化后的精华写一遍。每份试卷他都会复印三份，让儿子隔一段日子做一遍加以巩固。就这样儿子一步步从精英班考进竞赛班，并在奥数杯赛中斩获一等奖。小升初时，中心城区的优质初中纷纷伸来橄榄枝，最终他们选择了离家更近条件更为优惠的新洲一初。儿子的牛蛙效应也让他在家长群中名气渐涨，一些熟人、朋友纷纷将孩子交给他调教。
你送孩子学吗?
半数家长很纠结：不想又怕误事
有着武汉民间奥数培优带头人之称的刘嘉多次在不同场合表态：奥数是少数孩子玩的思维体操，而这个比例约占同龄孩子的5%。尽管有关教育部门多年明确表示小升初不得与竞赛成绩挂钩，但奥数培优低龄化趋势还是在家长的焦虑中汹涌来袭。
你会送孩子学奥数吗?针对这一问题，连日来记者随机采访了近百位小学一二年级学生家长，结果有四成家长表示暂时不会，余下六成家长中有十余位表示已经报了数学兴趣班，其他家长态度纠结，一方面不想过早把孩子送进类似的培训班，但又担心别的孩子抢跑导致自己孩子掉队。
武汉市教科院有关专家认为，奥数披上升学利益的外衣后就被妖魔化了。奥数有其特殊性，对数学感兴趣的孩子适当拓展并无不妥，但如果演变成一种全民运动就变味了。奥数培训低龄化趋势是市场供需共同推动的，家长要理性思考冷静应对。
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