现在的幼儿教育方式越来越灵活了，比如不在仅仅限于教室里面的教育方式，今年以来，莘县教育局实施幼儿教师综合素质提升工程，通过多种方式，着力提升幼儿教师教学水平。
莘县教育局通过开展幼儿教师培训，对全县幼儿教师进行职业道德培训和课堂教学培训，努力提升幼儿教师专业技能;在改善办园条件、规范办园行为基础上，通过幼儿园园长“传、帮、带”，送课下乡活动、城区幼儿园园长交流任职等活动，带动全县幼儿管理工作大提升。
目前，幼儿园管理水平有了大的提升，城乡幼儿园差距正逐步减小，农村孩子也上上了优质幼儿园。
游戏是儿童的生命，爱玩是孩子的天性——向幼儿园小学化亮剑
4月11日下午放学后，莘县实验幼儿园学生张楚寒，悄悄地趴在妈妈耳边，说出了自己最开心的“事”——回家可以开开心心地做游戏了，再也不用天天写作业了。在莘县，有近4万小朋友跟张楚寒一样地开心。
自《山东省学前教育规定》实施以来，莘县教育局迅速召开会议，认真学习研究、贯彻落实新规定。该县通过组织幼儿教师培训、签订责任书等形式，强化学习，明确责任，加强引导。“我们将建立幼儿园保教质量督导监管机制，加强幼儿园保教行为监管，对存在小学化倾向的幼儿园要严格按照规定处理。”莘县教育局局长黄广范说。
为防止幼儿园“小学化”，保证幼儿健康成长，莘县严禁幼儿园对幼儿进行任何形式的考试或测查，严禁教授小学内容，珠心算、外语、拼音、写字等活动，不得给幼儿布置家庭作业。
种别人的田，荒自己的地。对幼儿进行拼音、写字、外语等小学化教育活动，严重影响了孩子身心健康成长，负责人管不好自己的“一亩三分地”将被问责。
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