宝宝还不会说话无法表达自己的想法，家长是否会思考她的脑子里是怎么想的?用自己成熟的思想去解读宝宝都出现了错误?还是你永远不知道小家伙有多的世界有多少秘密?
家长是否对孩子的小内心充满了好奇，其实我们的思维是两条平行线，很难猜透他的想法，而家长唯一能做的就是让自己变得更加有耐心更加佛系，一遍一遍告诉她什么事情不可以做，一边一边的欣赏他稚嫩的重复的歌声。
查字典网小编想借用一句名言: 母爱不需要学习!但母爱需要科学，而科学需要学习!所以今天跟大家查字典幼儿网查字典幼儿网分享宝宝的魔法世界。
大人的精神世界，理性思维当道，而在孩子的精神世界里，则充满了魔法。因为孩子所有的需求都会被父母满足，他们感觉自己是世界的中心，是一个可以控制他人的魔法师。但随着他们渐渐长大，会发现自己的魔法渐渐失效了，孩子也开始从原始思维，摸索着走向理性和客观。在这个过程中，孩子仍然会表现出令人费解的想法和行为。
在这段魔法岁月里，父母要做的就是进入孩子的内心世界，找出孩子思想和行为的轨迹，为孩子通往现实世界铺路。
那么对于刚出生的孩子，他们的内心世界在思考什么呢?
第一个阶段：0到18个月
刚出生的孩子，无法区别自己和外部世界的关系。
大约在 6 个月时，孩子开始区分自己与外部世界，意识到自己和妈妈是两个独立的个体，而妈妈是联结他和外部世界的纽带。因此，当妈妈消失在视野时，孩子会出现分离焦虑反应。
在这个年龄段，当孩子通过哭声抗议妈妈的离开时，父母要先分辨孩子的焦虑程度：如果只是哼唧声，那父母不必立刻冲到孩子身边，孩子是有承受少量焦虑的能力的。当哼唧声转变为急迫或惊恐地哭喊时，这说明真正的焦虑出现了，父母要立刻安慰孩子，让他安心。
大约自 9 个月起，孩子开始渴望独立自主了，容易与父母产生权力之争。孩子的主动性可能会给妈妈带来很多麻烦，比如把食物弄得一团糟，打碎碗碟、接触危险物品。
为了避免这些麻烦，很多父母干脆直接喂孩子，这可能造成孩子的进食障碍;而禁止孩子摆弄物品，也会损害孩子的认知能力，导致孩子缺乏自信心，容易发脾气，跟家人发生冲突。
因此，为了孩子智力的发展，父母要在保证孩子安全的前提下，给孩子足够多的机会去接触和研究各种物品。
第二阶段：18 个月到 3 岁
这一阶段，孩子最重要的变化是，他会说话了。
孩子开始学会用语言来控制冲动，这意味着亲子之间沟通变得顺畅。当孩子大发脾气时，父母应该引导孩子说出自己的感受，而不是胡乱发泄。当他用语言表达时，父母要耐心倾听并表示赞赏，而且尽可能实现他的小愿望。
同时，在这个阶段，孩子还没能发展出自控能力，所以，父母不必因为孩子管不住自己而生气，我们要降低对孩子的期望值，当孩子犯错、退步甚至停滞不前时，父母平淡接受这一切。
但这不意味着，我们可以不管不问，孩子表现好时不称赞，孩子搞破坏时也不反对。父母要做到既不过度纵容，也不过度严厉。 对孩子过度纵容，会让孩子没有担当，推卸责任;对孩子过度严厉，会让孩子无法爱自己，缺乏自信和自驱力。
第三阶段：3-6 岁
这个阶段，孩子的世界不再完全以自我为中心，他开始懂得站在别人的角度考虑问题。约 3、4 岁时，孩子开始明白自己是谁。这是孩子智力发展到新等级，理性思维开始萌芽的体现。要知道最聪明的成年黑猩猩，也不知道自己是一只黑猩猩。
接着，孩子就会问我是从哪来的，这时，性教育启蒙就摆上了议程。父母要以坦率、诚实的态度向孩子传达性知识。即使孩子短时间内没有理解，父母也不用担心，因为只要有足够的时间，孩子就会明白事实真相。
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