主题名称:多彩的秋天课题名称动物法庭活动目标:1、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。2、初步学会分角色并用合适的语言进行辩论。活动准备:教育技巧的全部奥秘在于教师如何热爱孩子。1、动物图片若干;2、环境创设成“模拟法庭”;3、兔子、狼、熊的“手偶”;4、小锤。活动...点击查看详情
主题的由来:在日常生活中,我发现孩子们对音乐区的“小乐器”很感兴趣,很多小朋友天天带有关乐器的图书、光盘、还有各种小乐器玩具等等。活动区时候他们到音乐区来开个人的“音乐会”,还有很多捧场的小观众呢,很是热闹!最近他们谈论的话题大多也是“小乐器”。于是,我就以幼儿的兴趣为主,开展了以下的主题活动---...点击查看详情
【活动目标】1、能认识白天和黑夜,建立时间概念。2、培养幼儿对大自然昼夜变化的兴趣。3、培养幼儿养成良好的作息习惯。【活动准备】1、交互式白板、PPT课件。2、贴有白天“太阳”、黑天“月亮”标志的幼儿操作记录表,各种白天和黑天活动的图片。3、台灯、手电筒、蜡烛、太阳镜、遮阳帽、太阳伞等实物若干。【活...点击查看详情
【设计思路】在参观大马路的时候,孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了:“他们在干什么呀?’’“为什么要用稻草围住小树?”一个个问题油然而生。于是,我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观察、询问,孩子们知道他们是在给小树保暖。我觉得这是个很好的教育契机,可以培养孩子爱护、关心树木,也可以让孩子探索...点击查看详情
【设计思路】幼儿对动物天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强。《上海市学前教育指导纲要》特别强调:科学教育要选择幼儿熟悉的、感兴趣的事物进行。在开展大班主题“动物大世界”过程中’我们从“培养幼儿保护环境意识”这一角度出发,设计具有挑战性的环保教育活动。在幼幼互动、师幼互动及家长资源...点击查看详情
一、确定主题:最近在看一个绘本故事《感恩的笑脸》。文中的妈妈教育孩子说:“即使是在你肚子饿的时候也能找出十个感恩的理由。”反思我们身边的孩子,他们会“感恩”吗?在日常生活中,孩子顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。现在的孩子都是家庭的中心,自我意识较强,他们只知有自己,不知爱别人。对幼儿进行感恩教育,...点击查看详情
一、主题分析:《幼儿园教育纲要》中指出:“培养幼儿良好行为习惯,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。”在我们生活中,我们常常会看到这样的现象,美丽的花坛旁边有人们丢弃的果皮,穿着时髦的阿姨会随手丢下用过的餐巾纸,这些现象潜移默化地影响着下一代对待生活的态度。毕竟,幼儿期的孩子在行为上...点击查看详情
中班整合活动:我和蔬菜做朋友活动设计背景我们班大多数孩子都偏食、不爱吃饭,典型的杜禹岐,吃几口就不吃了,一喂就恶心;周安琪,每天上学来告诉家长今天中午吃什么,中午家长要风雨不误的给送来,不管有多忙,不然就不吃饭了;张朝轩,压根就不用交饭钱,一口不动。面对这种情形,我很为孩子和家长着急,尝试了几种鼓励...点击查看详情
【活动目标】1、听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2、理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。【活动准备】节日故事《中秋节的起源》;日历。【活动过程】一、讲述故事《中秋节的起源》:我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫...点击查看详情
活动设计背景在平时的生活活动中我发现幼儿对于别人的新衣服、装饰很感兴趣、然而,(.教案来自:屈老师教.案网)就在快到穆世林小朋友快要过古尔邦节时,我班的一名哈萨克族小朋友穿这一件很有民族特色的衣服,这件衣服吸引起了小朋友们极大的兴趣;他们对衣服上的花纹、衣服的样式都很感兴趣不时的问:这是什么?这件衣...点击查看详情