设计思路:中班已能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色,情节,增加动作的难度,以提高身体的灵活性和反应的敏捷性,是本次活动主要设计思路。体育活动如果每次都是模仿教师的动作,那么就成了一个机械完成任务的执行者,他的思维创造性就容易受到影响。我们利用鞋盒这种废弃...点击查看详情
活动目标:1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。2、提高玩圈的兴趣,激发玩圈活动中的创造性。3、学习与同伴商量合作玩的方法。活动重点:练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。活动准备:1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。2、音乐、录音机。游戏化教学过程。1...点击查看详情
活动目标:1.让幼儿尝试各种跳法,根据老师的口令做动作。2.用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的快乐。3.教育幼儿少吃糖,养成良好的卫生习惯。活动重点:幼儿积极尝试各种跳的动作,根据口令做动作。活动难点:用肢体动作表现吃糖的感受,体验游戏的快乐。活动准备:1.实物跳跳糖(若干袋)和水2.音乐...点击查看详情
设计意图:根据中班幼儿特点4--5岁幼儿大肌肉发育较为迅速,动作发展有了明显的飞跃,肌肉力量和耐力,心肌收缩能力,肺活量有了一定的提高,动作的稳定性和灵活性逐渐增强,已能适应一定的活动量和活动密度及时间来实现一定的体育教学目标,由此根据中班体育活动的总目标我设计了游戏情境'小猫钓鱼'激发幼儿积极...点击查看详情
活动内容:小青蛙跳荷叶活动目标:1.练习单双脚跳,学习单双脚交替跳的基本动作。2.训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。活动准备:场地:无障碍活动场地;材料:小荷叶垫若干,大荷叶垫若干、大垫子3块、青蛙头饰若干。活动过程:一、准备部分(一)带幼儿做准备活动,重点做好腿部准备动作,单脚跳、双脚跳的动作加入...点击查看详情
活动目标:1、教幼儿练习在直线两侧行进跳,双脚轻轻着地,发展幼儿的跳跃能力和动作的协调性。2、培养幼儿参加体育锻炼的积极性,提高幼儿身体素质。活动准备:小红旗两面,场地上画两条相距2米的平行线,线的两侧按数序画上圆圈5-6个。活动过程:一、准备活动1、老师当指挥员幼儿当小乓跟着指挥员练习走步,要求上...点击查看详情
活动内容:玩轮胎活动目标:1、练习平衡、钻、爬和推拉的基本技能,发展幼儿的上肢动作和力量。2、享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。活动准备:轮胎若干音乐场地的摆放口哨活动重点:练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量活动难点:上肢动作和力量的训练活动过程:开始部分(热身环节...点击查看详情
目标:1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。2、体验活动的乐趣。活动过程:1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。2、幼儿分组练习,教师巡回指导。3、分组比赛:幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走,回来后就下蛋了(皮球),到下一名幼儿。看哪一组快。指导:水平一:鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走...点击查看详情
活动目标:1、通过嗅觉猜测各种食物的名称。2、在亲子互动中体会亲情的温暖。活动准备:1、事先请每位幼儿的家长带一种运动嗅觉能猜测得到的食物,如:三明治、薯条、爆米花、咖喱鸡、臭豆腐、香蕉、苹果等。2、眼罩或蒙眼的丝巾,数量与幼儿数一样多。活动过程:1、请幼儿闭上眼睛仔细地闻闻妈妈精心准备的爱心餐。2...点击查看详情
活动目标1、尝试运用身体各部位探索球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2、乐意参与身体探索运动,体验集体运动的乐趣。活动准备:皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。活动重、难点:尝试用身体各部位探索不同小器械的多种玩法。活动过程一、扮演角色,活动身体(3分钟)师:小猪宝宝们,天气真热...点击查看详情