活动目标1.能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。2.练习上下肢的协调性,发展平衡能力。活动准备布置场地:在场地两端画起跑线,相距50米,中间摆放平衡木,小型月饼盒两个。活动过程幼儿分成人数相等的两队,每队分成两组,分别站在场地两端的起跑线上。游戏开始,两队第一组的排头手持月饼盒,跑到小桥前,走过...点击查看详情
活动目标1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2.喜欢参加跳跃活动,增强自我保护的意识。活动准备1.场地上布置好三种不同高度的皮筋,高度分别是20cm、30cm、40cm,皮筋的左右距离约为2m。2.《蓝精灵》《小白船》音乐CD(带盒),便携式音箱一个。3.地垫4~5块。活动过程1.玩游戏“...点击查看详情
设计意图:竹圈是结合我园的课题而开发出来的一种农家用品在体育活动中的运用,是一种可以有多种玩法的农家用品体育玩具。那如何利用竹杆这个农家特有的材料,在体育活动中充分发挥其特长,来促进幼儿身体动作得到发展呢?引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。因此,我根据竹杆的特...点击查看详情
活动目标:1.学习10米往返跑,发展快速跑的能力。2.能手脚协调、平稳地推小车走跑,发展动作的平衡及协调能力。活动准备:1.苹果、梨、橘子等水果卡片若干,高低不等悬挂在绳子上。2.小推车4辆,塑料筐4个,大纸箱(仓库)1个。活动过程:1.创设情境,热身准备以“果实丰收了,去果园摘果子”为游戏情境,师...点击查看详情
【设计意图】《指南》中在健康教案提出的建议:激发幼儿参与体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯。为了培养幼儿的创新意识,发展他们的创造性思维,让他们边玩边动脑筋思考。在本次活动中,我让幼儿尝试动脑筋想办法过障碍物。让他们体会到,只要动脑筋,便会有办法解决问题。从而开启他们的创新思维。以主动代被动,以启发代灌...点击查看详情
寻宝活动目标:1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。活动难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。材料准备:1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干2、投掷工具:海洋球,沙包...点击查看详情
狼来了设计意图:在开展语言活动《狼来了》之后,班上几个胆大的幼儿常常扮演狼这一角色吓唬其他幼儿,虽然被吓唬了,但孩子们异常兴奋并享受这一外来刺激,也有部分幼儿不断地向老师报告这一恶作剧,为了满足幼儿对这一趣味活动的渴求,平息恶作剧带来的风波,于是我就在幼儿兴趣的基础上,根据中班幼儿的年龄特点及本班幼...点击查看详情
猫捉老鼠目标:1、通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。准备:猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。过程:1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开摩托车到活动场地,四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨...点击查看详情
饲养员活动目标:1、引导幼儿左右手练习投准,发展动作的准确性及目测力。2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。材料提供:废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。活动过程:1、饲养员学本领幼儿扮演成饲养员每人左右手各拿一个纸球作为饲料,走成圆圈,在圆圈中间放一个大盒子,饲养员分左右手各向盒中投一包饲料...点击查看详情
幼儿园中班体育教案活动目标:1、学习双脚交替跳格子。2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。3、学会与同伴合作按次序进行游戏。活动准备:找一块宽敞的场地。活动过程:一、开始本分1、热身运动。师:请小朋友站在自己的位置上,排成6列纵队。2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。3、复习前面...点击查看详情