【活动目标】1.启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。2.能按物体的用途进行分类。3.培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。【活动准备】图片(吃的1张,玩的2张,穿的3张)分类板三块。【教学具准备】1.人手一份画有嘴巴衣架和小手的操作纸。2.人手一份1.2.3.数字。3.人手一份礼物。【活动过程】...点击查看详情
【活动目标】1、学习1-5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。2、结合游戏情节,激发幼儿数学的乐趣。【活动准备】1、地图一张;操作火车图一张;西瓜园环境创设;《猪八戒娶媳妇》音乐一段;《开火车》音乐。2、软地垫每人一块;火车图每人一张。【活动过程】一、看地图,激发幼儿情趣师:小朋友们好,我是猪八...点击查看详情
小班的孩子,就如一张白纸,你要很负责任地画出最美的画来。孩子们对你所传授的知识都是被动的接受。所以,幼儿园小班的老师,应该必须从内心出发,尽职尽责。今天小鱼哥哥和大家一起聊一下,如何让小班小朋友认识测量工具并测量长短。课程目标:1,认识测量工具,掌握测量的方法,粗略学会测量物件的长短。2,学会测量...点击查看详情
【教学理论】一一对应是比较的物体集合是否相等的最简便、最直接的方式。活动让幼儿通过操作材料来发现一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系。一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念,因为它并不依靠对数的理解,相反,它是这种理解的一个基础。因...点击查看详情
幼教们不必担心孩子不知道数字,其实许多家长在宝宝入园前,就已经让孩子们熟知数字了。但是关于量词,宝宝们就比较欠缺了。今天小鱼哥哥就和大家一起分享一个认识量词的小游戏,帮助孩子们了解什么是量词,不同的量词要如何正确使用。一,游戏目标通过直接的游戏过程,实物的操作过程,老师的讲解,(教案出自:查字典幼...点击查看详情
设计意图:皮亚杰说过:"数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。"大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里,我们尝试以游戏的形式,在简单、轻松的活动中,让幼儿自主地探索,学习。喜洋洋与灰太狼是幼儿喜爱的人物...点击查看详情
【活动目标】1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形,能将同样的图形放在一起。2、培养幼儿到数学活动的兴趣。【活动准备】1、三角形、圆形、正方形图形若干。2、三角形、圆形、正方形胸卡。3、一段音乐【活动过程】一、游戏《找妈妈》(目的:复习对三角形、圆形、正方形的认知)1、认识三角形、圆形、正方...点击查看详情
【活动目标】1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。3、乐意参与活动,体验玩石头的快乐。【活动目标】1、操作盒人手一个:盒子下面分三格分别是红、黄、蓝石头的家,盒子上面是红黄蓝三条小路。2、红、黄、蓝,大、中、小不同的石头每人各一份放在盒子里...点击查看详情
【活动设计】在一次课间活动时,我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时,他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此,为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色,我便设计了这节数学活动课。【活动目标】1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)3、乐意并愉快地...点击查看详情
【活动目标】1、感知5以内的数量,学习手口一致地点数并能说出总数。2、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。3、体验数学活动的乐趣。【活动准备】兔子、猫、狗图片、点子卡小红旗(两面点子的排列方式不同,数量不等)若干、小红花等。【活动过程】1.学习按序点数的方法(1)学习从左到右按物数数师:今天...点击查看详情