【设计思路】大部分幼儿有和爸爸妈妈去动物园的经验,平时孩子们对小动物们十分喜爱,经常会一起讨论,可见他们对动物的兴趣浓厚。但是在动物园游玩的安全隐患还是很多的,新闻中也会播报动物园里的意外事件,而家长们可能会忽视对孩子这一方面的教育,因此很有必要进行此类安全教育,引导孩子们了解动物园里存在的危险,萌...点击查看详情
【活动目标】1.借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。2.在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。【活动准备】“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。【活动过程】一、直接引入,观看...点击查看详情
【设计思路】人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们,(教案出自:查字典幼儿网)很少用到礼貌用语,结合孩子的经验,设计了此次活动《问路》。符合中班孩子的年龄特点和具体形象的思维特点。活动通过一个有趣的故事,让孩子在用礼貌的话问路等过程中不断锻炼幼儿的语言表达能力,同时又带有一...点击查看详情
【活动目标】 1、再现日常生活情景,体验全家人围坐在锅边吃火锅的欢乐。 2、不断积累目测一部分接着往下数的经验。 【活动准备】 1、模拟火锅一个,幼儿自制各种火锅食品,分类放在盘子内。 2、每人一只盛放生菜的小篮和一只空碗。 【活动过程】 一、进入情境 1、幼儿模拟围坐火锅边(人数不限,可随游戏逐...点击查看详情
【活动目标】1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。2.能大胆地参与买菜活动。(重难点)【活动准备】1.与幼儿附近的菜场联系,取得对方协助,对菜场环境进行了解,确定幼儿参观路线和参观与活动的地点等。2.每位幼儿准备1元钱,共买菜时使用。【活动过程】一、参观前的谈话。提问:我...点击查看详情
【活动目的】让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境,激发幼儿的环境保护意识,并从小养成爱护环境,讲究卫生的好习惯。【活动准备】1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。2.布置“脏池塘”的场景(大盆中放入一些污染物品)。3.池塘污水背景若干幅。4....点击查看详情
【活动目标】1、学习简单的手语动作(你好吗、我很好、谢谢),并知道它们的含义。2、了解聋哑人使用手语与外界沟通,培养对聋哑人的关爱和尊重之情。【活动准备】1.一段哑语新闻的录像。2.人手一个耳塞。3.幼儿用书【活动过程】1.请幼儿观看哑语新闻录像,进入活动主题。⑴师:今天,老师给大家带来了一段新闻报...点击查看详情
一、活动背景与设计意图幼儿社会教案教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动,通过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景,从而激发爱家...点击查看详情
活动目标:1.进一步了解小学的生活与习惯。2.培养幼儿对小学生活的向往之情。活动准备:1.邀请融侨小学一年级的小学生和老师来参加活动。2.把活动室布置成现场采访的场景。3.准备无线话筒和自制的花束。指导要点:1.欢迎来宾,老师向幼儿介绍参加座谈会的小学老师和小学生。2.介绍小学,请小学老师向幼儿介绍...点击查看详情
设计意图在“五一”假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以看出,幼儿的时间观念比较淡薄,做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯,提高做事的效...点击查看详情