活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2.周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程教学过程:1.谈话引入小朋友,现在是...点击查看详情
游戏目标:锻炼幼儿的迅速反应能力以及幼儿的手部的灵活性。游戏准备:(1)区域准备:两人一组对面而坐、宽阔的场地或教室。(2)经验准备:幼儿明白锤子、剪刀、布的含义及锤子、剪刀、布之间的关系。游戏介绍:锤子、剪刀、布民间也称为猜拳游戏,按照习惯,握拳为石头即锤子,伸出手掌为布,叉开食指和中指为剪刀,石...点击查看详情
活动目标1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱"小鸡小鸭"的歌曲。活动过程1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱"小鸡小鸭"歌曲边做动作。2.教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示...点击查看详情
游戏目的:锻炼幼儿的捏、摔的手部动作。游戏玩法:人数多少无限制,各自备泥一团,并用泥团捏成各式各样的"泥碗儿"。捏好后,用力将泥碗口朝下摔在地上。"碗"内空气冲破"碗"底成一窟窿,摔者和其他参赛者各喊"吃蛋儿"或"吃片儿"。谁喊出早就按谁说的算。然后,其他参赛者拿出备用泥团捏成片或蛋堵于泥洞上面。最...点击查看详情
活动目标:1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。活动准备:营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动过程:1、简单讲述上次"超市"的游戏情况,提出游戏中存在的一些问题。(1)在超市中,不能...点击查看详情
目标:1.感受有风的时候,小风车就会转。当小朋友跑起来的时候,小风车会不会转。乐意拿着小风车转转转。2.学习向指定方向跑的动作技能。3.掌握向指定方向跑的动作技能。玩法:1.让幼儿拿着风车,动动脑筋怎样才能让风车动起来。2.鼓励幼儿想各种方法。3.让幼儿拿着风车在操场上跑起来。感受风车是怎样转的。指...点击查看详情
小班安全教育:过马路请走斑马线一、教学目标:1、教育幼儿过马路时要走斑马线。2、斑马线给人们带来安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。二、教学准备:斑马线的图片、事例1"2个三、教学过程:(一)老师拿出斑马线图片供幼儿认识。提问;1、你知道这是什么吗?2、它用来干什么的呢?3、在什么样的情况下用到...点击查看详情
幼儿园小班安全教案――小猫落水有益的学习经验:知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。准备:故事“小猫落水”、小猫教具、磁力板活动与指导:1、今天老师给小朋友讲―个故事,故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫...点击查看详情
目标:1.能双膝着地,双手撑地绕过障碍爬2.能遵守游戏规则,积极主动地参与活动准备:1.蚂蚁头饰人手一个2.用沙包做成的粮食人手两个3.轻松欢快的音乐A,B过程:1.律动入场(音乐A)师:今天天气真好,蚂蚁宝宝们快和妈妈一起来锻炼身体,做做蚂蚁操吧。2.随音乐做律动热身3.师:现在天气越来越冷了,蚂...点击查看详情
游戏:猜猜我是谁活动目标:1.辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。2.学说简单的句子:"喵喵喵/汪汪汪,请你猜猜我是谁?"师问:小狗/小猫/青蛙,怎么叫?幼答:小狗/小猫/青蛙,汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。3.乐意与同伴一起游戏,体验游戏的乐趣活动准备:各种小动物的头饰。活动过程:一、猜测小动物的名字...点击查看详情