活动目标:1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。3、积极游戏,愿意关心自己的身体。活动准备:五官的PPT活动过程:1、教师和幼儿共同观察面部,说出大致的形状。教师:今天我们来找找一找小脸上的朋友?请小朋友们拿镜子照照我们的小脸,看看脸上都有哪些...点击查看详情
一、活动目标:1、能正确的说出口鼻眼耳的名称,在老师的口令下指出相应的位置。2、初步探讨和了解口鼻耳眼的作用。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。二、活动准备:PPT三、活动流程:(一)开始部分:1、师生问好。(二)基本部分:1、教师出示女孩头像图片请幼儿观察,漂亮的女孩子头上都有些什么。教...点击查看详情
一、活动目标1.幼儿通过自己的动手操作,能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程中,帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往,学会与他人和睦相处。3.幼儿乐于探索和发现,能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。二、活动准备1.若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。(分别放在若干个...点击查看详情
一、活动目标:1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、活动准备:PPT、小动物图片、纸袋木偶、动画视频、 三、活动过程:1、欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。设计提问:(1)猜一猜故事里有谁?...点击查看详情
活动目标:1.喜欢不同的水果,喜欢吃水果。2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子活动过程:一、游戏引入:果园丰收了,,我们去摘果子吧。(创设果园情境)二、认知水果:你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样?(粗糙...点击查看详情
一、活动目标:1.通过观察不同动物身上的花纹,感受动物花纹的多样性。2.了解动物花纹,并尝试用语言大胆描述。3.积极参与科学游戏,体验科学游戏的乐趣。二、活动准备:知识准备:幼儿事先看过动画片《喜羊羊》动画片物质准备:PPT课件、动物拼图、固体胶、泥工板三、活动过程:(一)谈话导入,引起幼儿兴趣。师...点击查看详情
一、活动来源:小班科学活动《夹心冰块》,选自于建构式课程《热和冷》的一个活动。该活动选自于冬天生活中最容易接触到的冰作为活动内容,又因为冰的凉让幼儿有着最真切的体会,幼儿对此活动的热情是非常高涨的。该活动让幼儿在观察、操作的过程中,感受到冰的凉和易融化的一个特点,可以说活动的选材非常贴近于幼儿的生活...点击查看详情
设计思路:本次活动是通过与蛋宝宝做游戏--观察各种蛋宝宝的不同点--给蛋宝宝排队--了解蛋宝宝的内部结构(相同点),激发幼儿对蛋宝宝的兴趣,从而不挑食,是来源于生活的好教材。活动目标:1.认识常见的蛋;知道不同的蛋有大小、颜色之分;能按照蛋的大小进行排队。2.知道蛋都有蛋清、蛋黄、蛋壳。3.帮助幼儿...点击查看详情
活动目标1、能运用多种感官感知,辨别清水。2、能把自己的发现大胆地表现出来。3、体验探索和成功的乐趣。活动准备1、每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;2、一只盘子内装若干小勺。活动过程一、辨别哪杯是清水1、请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。2、幼儿分组实验运用多种感官感知,辨别哪杯是清水...点击查看详情
活动目标:1.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。2.乐于用语言表达自己的观察和发现。活动准备:1)自制水果的家,拉开式的门;2)用纸盒做成水果的家,里面装入红、黄、绿苹果;3)幼儿操作材料:①用黑色手工纸做成苹果、梨、香蕉的影子,放于幼儿身边的桌子上;②用透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉,...点击查看详情