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【活动目标】
1、学习用圆、三角形进行简单组合，体现出猪的主要外形特征。（重点）
2、初步学会本身摆设画面，添加相应的配景丰富画面。（难点）
3、乐意在绘画过程中思考、克服困难、逐步提高组织画面的能力。
【活动准备】
幼儿用书，蜡笔，勾线笔。
【活动过程】
一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。
师：今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀？
二、引导幼儿观察猪，并观看教师的演示，进一步了解、认识大肥猪的外形特征。
1、大肥猪是什么样子的？
2、圆圆的头上有什么？是什么形状的？
3、身体像什么形状？
4、身体的后面有什么？下面有什么？是什么样子的？
三、启发幼儿想象添画充实画面的配景。
四、交代要求，幼儿操作，教师指导。
五、展览幼儿作品，让幼儿彼此介绍本身的猪在什么地方，在做什么。
六、音乐活动：小猪睡觉。
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