活动名称:语言活动劳动乐翻天活动目标:1、引导幼儿认真观察、理解画面,大胆想象故事内容。2、激发幼儿阅读的兴趣,引导幼儿掌握阅读的基本方法。3、分享对劳动工具的认识,体会小工具们的劳动心情,激发幼儿热爱劳动的热情。
活动准备:
教学挂图6027
活动过程
一、出示故事中的各种劳动用具,引导幼儿认识各种工具
出示图一:小朋友看看,图上都有些什么?谁来说说这些小工具都有什么用呢?
二、引导幼儿观察故事画面。
1、出示图二:你们看到了什么?它们在劳动的时候心情怎么样?你从哪里看出来的?他们为什么这么开心?
2、出示图三:你们在这幅图上看见了什么?扫把和垃圾斗在干什么?猜猜它们会说些什么?
3、出示图四:这幅图上小工具们在干什么?这是什么时间?
三、老师完整讲述故事。
1、教师完整讲述故事。
2、提问:
故事的名字叫什么?
水桶是怎么工作的,他的心情怎么样?
抹布是怎么工作的?他的心情怎么样/
扫把和簸箕两兄弟是怎么工作的?他们的心情怎么样?
3、再次欣赏故事。
四、教育幼儿热爱劳动
1、 抹布、水桶、扫把、垃圾斗劳动的时候很累,可是他们为什么很开心呢?(劳动是一件快乐的事情,看到自己劳动之后干净、整洁的房间小工具们再辛苦也觉得很高兴、很快乐。)
2、你们喜欢劳动吗?为什么?(教育幼儿热爱劳动。)
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