掌握了组成简笔画的九种基本语言符号以后，还要在造型能力上狠下功夫。这也如同学写字，不仅要写好基本笔画，还要掌握好间架结构一样。
“对一个非常熟悉的物体却画不像或画不准”是不少教师在初学简笔画阶段经常遇到的情况。造成这种情况的原因是多方面的，其中一个重要的原因是对物体结构缺乏正确、清晰的认识。因此，在练习画某一个物体之前，要认真观察这一物体各部分的组合关系。如：位置，长短大小粗细的比例，相互结合的特点等，观察细致，判断正确，达到“胸有成竹”的地步，才有可能做到心明手到画得像。
对画不准的地方，可在原画上修改几笔，看是否能达到满意效果。如果画准了，把这个图形反复多画几次就能提高很快。
【长颈鹿简笔画：长颈鹿画法】相关文章：
★ 大班数学教案：目测数群（感知10以内的数）—幼儿园大班数学教案
★ 大班数学：投篮比赛（复习20以内数的单双） —幼儿园大班数学教案
上一篇：小汽车简笔画：坦克
下一篇：长颈鹿简笔画：长颈鹿的特征
