一、动目标：

1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。

2、愿意大胆描述自己的排列顺序。

二、动准备：

幼儿每人3～4根吸管、排序板等。

三、指导要点：

（一）引导幼儿复习比较长短

引导幼儿比一比、找一找，分别找出其中最长、最短、比较长的吸管。

（二）按长短排序

1、鼓励幼儿自由探索：为3根吸管排序。

2、引导幼儿描述排序顺序：从长到短或从短到长。

3、再增添一根吸管，引导幼儿再次排序。

四、延伸活动：分组活动

1、画面条：投放书面联系、水彩笔，引导幼儿在一组线条中添画一跳最长、最短或比较长的线条。

2、操作组：投放铅笔、铁线、毛线、纸条等引导幼儿为各种材料按照长短排序。

一、动目标：

1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。

2、愿意大胆描述自己的排列顺序。

二、动准备：

幼儿每人3～4根吸管、排序板等。

三、指导要点：

（一）引导幼儿复习比较长短

引导幼儿比一比、找一找，分别找出其中最长、最短、比较长的吸管。

（二）按长短排序

1、鼓励幼儿自由探索：为3根吸管排序。

2、引导幼儿描述排序顺序：从长到短或从短到长。

3、再增添一根吸管，引导幼儿再次排序。

四、延伸活动：分组活动

1、画面条：投放书面联系、水彩笔，引导幼儿在一组线条中添画一跳最长、最短或比较长的线条。

2、操作组：投放铅笔、铁线、毛线、纸条等引导幼儿为各种材料按照长短排序。

【小班科学教案：按长短排序】相关文章：

★ 幼儿园大班数学教案：数字邻居—幼儿园大班数学教案

★ 幼儿园中班数学教案：小管家—幼儿园中班数学教案

★ 幼儿园大班数学教案：有趣的门卡—幼儿园大班数学教案

★ 中班数学教案：5的相邻数—幼儿园中班数学教案

★ 中班数学教案：数字的妙用—幼儿园中班数学教案

★ 万物都在变（中班科学教案）—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园中班科学教案：捉蚂蚁—幼儿园中班科学教案

★ 大班数学教案：我给他们排排队—幼儿园大班数学教案

★ 幼儿园大班数学教案：比较面积—幼儿园大班数学教案

★ 中班科学教案：认识牵牛花—幼儿园中班科学教案