活动目标:1.尝试在较复杂的图画里观察寻找不同的标志
2.学习按照指示进行涂色,并享受图画的乐趣
活动准备:1.“美术”:《食物着色》(请参见幼儿用书)
2.不同颜色的画笔
活动过程:1.与幼儿一起翻到幼儿用书中的《食物着色》,告诉幼儿,我们要用画笔变出好吃的“食物”来
2.依照幼儿用书上的方法边示范边讲解涂色的方法
3.请幼儿选择两种自己喜欢的颜色画笔,分别将不同的区块上色,看看能变出什么“食物”来(提醒幼儿注意按照一个方向进行涂色,并有耐心的把指定区域的颜色涂完)
4.请幼儿将自己的作品展示出来,大家互相欣赏、交流
——他们是什么食物呢?(蛋糕、糖果)
——你们吃过么?什么时候吃的?(生日的时候)等
——吃过什么口味的?
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