教学目标:
1、加强幼儿对对环境的意识,知道自己与环境的关系;
2、感受秋季的到来,在实践中体会秋天的特征;
3、学会相互合作,体验劳动的乐趣及保护环境的快乐。
教学重点:
通过实践了解秋天,知道树叶变黄,树叶飘落是秋天的一个重要特征。
教学难点:
在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐。
教学方法:
实践感知、合作讨论法。
教学准备:
塑料筐子或塑料袋若干。
教学过程:
一、开始部分
1、带幼儿参观幼儿园操场、后花园,让幼儿观察。
2、谈话讨论:现在是什么季节?你看到了什么?为什么?
二、基本部分
1、教师从地上拾起一片树叶,以小树叶的口吻诉说故事《流浪的小树叶》导入课程。
2、师生共同为“流浪的小树叶”出谋划策,帮它们找“家”。
3、师生共同拾落叶。
4、集体讨论:你拾了多少树叶?拾完树叶后,你感觉怎样?
5、教师讲评。
三、结束部分
1、幼儿将拾起的树叶倒入垃圾箱。
2、洗小手,自由结束。
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