活动目的:
1、通过分类,让幼儿掌握家禽和飞禽的的不同特征,并理解家禽和飞禽的概念。
2、发展幼儿比较、分析、概括能力。
活动准备:
动物卡片若干张,动物的家背景图
活动过程:
1、激趣导入
以幼儿喜爱的唐老鸭形象引出课题,设置悬念,导入课题。
2、观看图片,引导幼儿根据动物的特征进行分类
(1)小朋友,如果你是唐老鸭你会怎样给动物分类?
幼儿自由讨论,教师根据动物的不同特征给动物进行分类。
(2)幼儿分组操作图片,尝试给动物进行分类
(2)各组幼儿互相交流分组的理由
3、引导幼儿总结概括动物的特征,形成概念
4、幼儿操作动物图片,进行分类调整。
5、引导幼儿根据以往知识、经验进行交流讨论,进一步丰富幼儿家禽和飞禽的有关知识
6、游戏:“动物找家”
活动延伸:
观看VCD《动物世界》,进一步丰富幼儿的有关知识。
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